主题：孩子沉迷游戏，成绩倒数第二，母亲抑郁崩溃，通过和心理老师的沟通，走出迷雾。慢慢的学会理解孩子，同时也学会了与自己和解，真正的走进孩子的内心，激发了孩子被压抑的潜力，实现华丽转身，考上理想的高中。
观点：孩子玩游戏，家长不要简单粗暴的干预，而是要向内看一看自己，先把自己做好了，才能真正的走进孩子的内心。孩子才愿意说出玩游戏的感受，然后家长才能对症下药。
现象：我的心理老师咨询了一个高中生，当时是高二年级，厌学，喜欢把自己关在房间里玩游戏，成绩300分左右。当时是孩子和父母一起来的，通过了解，家长都是政府机关有头有脸的人物，对孩子非常严格，控制欲极强，导致孩子有抑郁的倾向。只能用游戏来缓解内心的压抑。后来，父母改变了对孩子的做法，一年以后，孩子高考530分。
分析：其实每个孩子都有自己的潜力，都有向好的一面。孩子为什么又要沉迷游戏？首先是家长缺乏科学的教育方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格发育不完整。
其次，就是家长太喜欢说教，引发孩子的叛逆和反感。
第三，太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，脾气暴躁；
第四，总想靠“批评和打骂”解决问题，孩子“屈打成招”，逐渐孩子内心越来越封闭，越来越叛逆，引发抑郁压抑等各种问题。
结论：其实孩子沉迷游戏，很大一部分是外在的不快乐，他们只是通过游戏满足自己的被尊重感，归属感和成就感。家长面对沉迷游戏的孩子一定先问问自己，我哪里做的不够好。
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