今天，普普通通的一天，我收获了几分感动。
感动一：每一个孩子，都可以很优秀。
无论是默写，还是家庭作业，无论是正确率，还是书写的工整度，已与开学时不可同日而语了。
费梓煊那让我吐槽了多次的字，如今已让我有了反复欣赏的好兴致；王昊然那让我担忧的松松垮垮随意应付的态度，已然有了大反转，今天默写妥妥地满分了；还有几个我没有太大信心的孩子，居然离满分只有一步之遥了……
每一个孩子都可以闪闪发光！他们在小组长的带领下一起学习，有不能落后的压力，有勇往直前的信念，在每一节课上，在每一次作业中，他们能清晰地看到他们努力的印迹。
愿这样的热忱不是心血来潮，愿我们一起走过的每一天，都不留遗憾，最终能够成为你们青春岁月中最最闪亮的华章。
感动二：凝聚在一起的力量，让人心潮澎湃。
吴陈予的随笔——肩负责任，我初读时，竟然被感动得差点掉眼泪了。
以下是她的内心感受。
我认为，无论身处何地，担任什么职务，做什么工作。我们都有自己的义务与责任，也都该尽己所能去完成自己的这份职责。
我是语文第一小组的组长，也是分组前积分最高的学生。当然，我的压力也是最大的。没有第一个选组员的权利，甚至连选最后一个组员的权力也没有。而这最后一位同学恰又是极少数的不写作业的同学中的一个。不做作业扣三分，如果像原来一样，每天不做，那对我们组就有了致命的伤害。
在成为唯一组负数的组长时，耳边传来或许并不恶意的笑声还挺刺耳的。某种程度上，我并不是一个特别喜欢团体竞争的人。因为像我这样的人，显然在个人竞争中更具优势。
询问不做作业的原因，她说忘记将活页本带回家了，没有其他解释，也没有愧疚的道歉。
我与其它组员陷入了沉默。我想，此刻，我们心底应该是绝望的。
在我背完一篇文言文的加点字解释后，我们组成了倒数第三。我的心情又一次陷入了黑暗，笑容没有如期出现在我脸上，这对于向来爱笑的我本是罕见的。
在我望着黑板发呆时，孙文烨出现了。她说她马上背文言文加点字，争取明天背了，晚上回去再写篇随笔。
吴锐也就在一旁，告诉我们其实他周末写了几篇随笔，万一我们真的落后了，他就去交。
梅雅婷也说回去一定背文言文。
我明白，他们想说，这个组有他们，不是只有我一个人孤军奋战。
有些时候，几句话可以治愈一个人。我想，我选择他们是正确的。我看见孙文烨、吴锐都在课堂上勇于站起来了，而且都2～3次，在前两周，我没看见过他们站起来的身影。他们已经肩负起了小组成员的责任。
那么，这时的我也该振作起来了。我从不认为我比任何人差，别的组长能做到的，能加的分，我也一定可以。身为这组的领头人，我也要为他们树立榜样。好的组长从不是去逼迫谁，命令谁，而是让他们在我的带领下，自觉地学语文，主动去为小组争光，这才是我的初衷。
感动三：老师，你看窗外，晚霞好美！
上完最后一段延时辅导，已经六点了。我催促孩子们赶紧去食堂用餐。
这时，周鑫宇随着闹哄哄的人群经过我身边时，他停住了脚步。异常认真地对我说：“老师，你看窗外，晚霞好美！”
此刻略感疲惫的我顿时一愣，顺着他手指的方向看去。一眼就瞥见窗外天边的晚霞，云朵轻薄的边缘，条条缕缕，像是被晚风轻柔的手梳理过的鬓发。未燃尽的残云，又如泼洒的甘醇红酒，揉碎进了这清凉微醺的月色中，清风拂过树梢，心情跟着轻盈起来。窗外的一缕缕红，是一首情长的诗篇。
周鑫宇有一双发现美的眼睛，而且他能把这份发现美丽的惊喜和特别细腻的情怀，与我来分享，一份不期而遇的美丽，瞬间拉近了我们的距离。
真的很美，这晚霞！还有周鑫宇。
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