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林正碌艺术教育文论【15】

林正碌艺术教育文论【15】

作者: 崔星原 | 来源:发表于2018-11-16 09:46 被阅读688次

        很神圣地亮出你心中的那把剑,忘我的专注地表达。——林正碌

    林正碌艺术教育文论【15】

                            专注去哪儿了?

            孩子为什么不能专注?他在独立做他热爱的事的时候,不断肯定他,他就感受到生命的伟大,他就愿意继续进行。如果你动不动就批评他,他下次做都不会做,怎么能专注。孩子在专注做事的时候,千万不要对他的专注行为说对错,这是一种伤害。如果一个孩子做什么都被人说不行,否定他,这是在造成他的精神分裂。

            孩子为什么你叫他,他不听?都是父母的随意纵容与否定,他感觉不到尊严,他不在为自己的行为负责的时候,他就会乱来。

            专注不是以时间为代价,挑战复杂的去画,目的是让你更多层面去思考。艺术创作就怕烦躁,如果开车的人很烦躁的话,他开的车你都不敢做,一样的道理。

    专注画画的孩子

                        别人无权帮你改进

            画友问:林老师我的画有什么需要改进的吗?

            林老师:艺术创作是精神性的活动,不是物理性的,是你的态度,是你的感受,你负责任的将你的情感表达,没有人有权力让他改进。如果你把你的价值观,让别人来决定,那就谈不上独立了。你的纯粹认真的表达,由不得我来添加,那样就不纯粹啦。

    画画不要赶时间

                            调色不是问题

            画友:我不知道颜色怎么调,就在旁边试着调,调不好。

            林老师:画画本身记录的就是你创作的过程,而不是结果好不好,颜色调得好不好。像给孩子拍照一样,几个月的时候拍,几岁的时候拍,六岁的时候拍,孩子长大了回过来看这些照片,它记录了他的成长过程,所以要多拍,这样很容易让你想起往事。换句话说,你画画的时候,你本身在这里的表达,寻找的状态流露在画面上,这才是它高级的地方。

            没有人有办法去预设的准确,你生命的精彩就在你苦苦寻找的状态上,而你却把最重要的扔在一边,想要在这里找一个好的结果。打篮球的精彩不是投篮把篮球扔进去,而是在于整个过程的博弈。

              总在旁边试着调,不敢大胆在作品上表达,这本身就是一种不自信,是在对自我行为的否定,我们要的是你在画画的时候有多专注,有多投入,或者你在这里面做了多少努力,多少失败,这样的画面会很精彩,画面都会刻录进去。如果看篮球比赛都是投进去,是没有意思的,真是因为有投篮失败,才会更精彩。

            没有错的,只有不自信,不专注,不敢挑战才是失败的。

    这个为什么着色饱满

            你的那幅画很好,不是这个瓶的本身好,是你在表达的时候很自我,各种色敢在这里弄,所以给人感觉很饱满,不是因为你找到什么色,你买一千种色过来,找到一种给你需要的接近的色又有什么用。

    一岁的孩子都可以很投入

    1、千万不要动不动把世界说成阴阳两面,搞得人的思想像万金油一样,什么都往里面套。世界这么精彩,生命难得一回,离开了这个鲜活的世界,还谈什么创造。我们转眼就老了,在这个有限的时间里,我们要很贪婪,多看看这个世界,思考这个世界。

    2、你生活的质量跟你是否认真思考这个世界,拥抱这个世界,是直接关联的,不敢直接面对的,都是投机的,一定是平庸的。

    3、面对问题的主动性必须建立,我们不是在画画,而是在表达你对生活的立场和态度。

    4、总想着省略,舍弃,你凭什么拥有,千万不要总是对自己讨价还价,不要怕难,主动去面对,勇敢征服眼前的世界。

    5、哪怕在一个狭小的空间,哪怕是在监狱里,也要找到一个专注的角度,思考的角度。

    谁说我坐不住

    6、一个人,独立认真地完成这个东西的精神高过一切,我们应该有的是百分百肯定,而不是落到这个东西上或这件事上来分优劣,没有一件事比生命本身更有价值。

    7、你不认真最终是不仅浪费了宝贵的时间,你还是在欺骗你自己。认真画真诚的表达,不要给自己找退路,不卖弄,不虚度时间。

    8、不要把你的精力和时间浪费在一块木头上面,去关注更多人文的,去主动思考这个世界。没有价值,没有格调,博士考了,上了北大也还是平庸的。

    9、我们现在培养的是对真实世界的观察、思考、归纳的情怀跟能力,不要对照片。

    10、很神圣地亮出你心中的那把剑,忘我的专注地表达。心中没有那把剑,是擦不出火花的。

                星原整理于双溪,2018.11.16

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