第26天

5月18日 星期六 晴

今天參加了一個幼齒向的學術講座，竟然意外地受益匪淺。

講座是關於植物的。講師開篇點題：植物的智慧源自於要生存下去。

植物是數學家：銀杏的葉脈並不是散狀分佈的，而是二叉樹。

植物是建築師：王蓮通過結構使得能把小孩也托起來。

植物是營養師：生長在惡劣環境的捕蠅草能通過消化昆蟲來汲取營養。

植物是旅行家：蒲公英隨風、椰子隨波浪、蒼耳掛在衣服上。