你是否曾经认真思考过——毕业3-5年、10年，乃至更久后，希望成为什么样的人？作为一名技术人，程序员要如何规划自己的职业发展生涯？网上热议的“35岁中年危机”，本质上又因什么而焦虑？
关于职业发展规划的问题，有些人希望后续能进一步在技术领域（或管理方向）有进一步的积累；有的同学表示希望在新的一年能具有更好的技术影响力，自己能做一些技术决定，去影响其他人，这样自己会很有成就感。
仁者见仁、智者见智，这里浅谈下我的看法。将职业发展分两个阶段来进行阐述：
1）第一阶段：大学毕业3到5年
2）第二阶段：大学毕业5到10年
第一阶段：大学毕业3到5年
对于从事Java软件开发的技术同学，在毕业后的3到5年内主要都是以学习、积累为主。这个阶段的工作几乎每天都有惊喜，都有收获。从一开始啥都不懂的校园“新鲜人”向“职业人”转变。在这个阶段，你会学习：
基础的Java知识：你会开始看《Java编程思想》、《Effective Java》。
高质量代码进阶知识：你会开始看《重构：改善既有代码的设计》、《代码大全》、《编程珠玑》。
常用的主流框架：比如SSH相关的《Spring实战》、《Spring Boot实战》、《Hibernate实战(第2版)》。当然，这些书已经不够了，你会通过Google、Baidu大量地浏览在线的资源：Apache官网、Spring官网、Hibernate官网。你会去StackOverflow问问题或找答案。
系统设计与算法知识：《系统分析与设计方法》、《设计模式》、《需求分析与系统设计》、《面向对象分析与设计》、《UML用户指南》、《算法导论》
其他知识：比如数据库调优、缓存框架、NoSQL数据库、日志框架等等
在这5年间，快速地完成这些基础知识的学习，并能在项目中快速地学以致用。不仅自身能获得比较高的成就感，而且实际的用人的单位、猎头也会非常喜欢这类熟练工。
从大部分人的实际发展轨迹看，这个阶段发展快的人和正常发展速度的人，差别还不是很大。比如，发展非常快的人，从毕业就入职阿里的P5到P7（注：阿里内部职称评级），可能三年就可以做到。发展速度正常的人，可能需要5-6年也可以到P7。也就是说，这个阶段正常发展速度的同学也仅仅比发展速度快的人慢2-3年而已。
这2到3年的差距，是可以通过有针对性的学习、重大项目的历练等完成这些知识的学习。无非是，有的同学会严格要求自己，有严格的学习计划；有的同学赶早参加了一些重点的、痛苦的项目得到了锻炼。只要是做技术的，其实迟早都会经历过，都会成长起来。
这个阶段，我们能协调好的资源其实就是自己，更多的是一个“个人贡献者”。只要把自己管好了，学习计划执行好了，工作高质量做好了就能得到认可。
第二阶段：大学毕业5到10年
很多人在毕业10年后，就已经到了34、35岁左右了。其实年龄并不是问题的真正原因。还是在于自身“竞争力”是否符合这个年龄所应该具备的。到了这个年龄的人，往往已经不是“个人贡献者”了，而是“团队贡献者”。可能是带团队的TL，也可能是个架构师，在技术决策上具有团队影响力和话语权。
那么，为什么这些人能管理团队或者有影响力呢？
作为TL，是否有必要能将自己对于市场的洞察转换成业务规划，并能向自己的老板（或者投资人）说清楚、讲明白？并争取到老板的同意，包括资金、人力资源等。对于，能否把事情讲明白，我们可能需要学习《金字塔原理》，并能非常清晰、有逻辑性地进行表达与沟通。当然，有些业务发展的事不一定特别有逻辑，是需要摸索、尝试，那么你是否能将一个不确定的领域说服老板并获得支持，我们又需要什么？《博弈论》、《影响力》等。
作为带头人，是否需要能将业务趋势、客户痛点进行业务建模好让团队的PD、技术都能理解？在做业务进一步深入分析，可能就需要学习《领域驱动设计:软件核心复杂性应对之道》、《实现领域驱动设计》、《企业应用架构模式》、《恰如其分的软件架构》等等。
英语也是必要学习的吧，还需要有个好的身体，经常锻炼，学习科学的健身，越是忙的时候，越需要锻炼身体！
所以，从现在开始，制定一个严格的学习计划、严格执行，多实践，增强体魄多锻炼吧！
更多了解：HTML5全栈开发 https://jinshuju.net/f/Zj7rJp
Python https://jinshuju.net/f/MqBSR8
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