清晨出门，在小区遇到了楼上的奶奶带着两岁的孙女玩儿，我打了招呼就要离开，在离开的一瞬间，奶奶说了一句：你就熬着吧！熬两年之后，就和我们这个一样啦！
我家老二现在快六个月，确实如她所说，再过两年就好带了。现在对我们全家也只能熬着！
一天遇到另一个奶奶，因为大宝和她家孙子同名，大宝还在襁褓中时，老太太就喜欢逗逗她，不知觉大宝已经上幼儿园了。那天老太太见到大宝说：小＊＊ 都这么大了，真是快啊！等她再大点儿，我们就完了！
当时听完就完了，老人们感叹一下岁月也是常事儿。但是在今天，这两件事突然被链接起来，不由得让我脊柱发凉：等她们长大了，我就和那群老人一样了！
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我十几岁时，院子里种了一颗枣树，只有筷子那么细，那时我想我要等到猴年马月才能吃上枣啊！
我二十岁的时候，一直都觉得三十岁离我遥不可及，可而今，再过两年我就要步入不惑之年了。
我生完老大那年，觉得时间太慢，什么时候她才能坐起来？什么时候不用我抱？什么时候才能自己玩呢？
现在，院子里的枣树已经不知道结了多少年枣了，到了收获的季节，老大特别喜欢我们打枣她来捡。到今年的收获季，老二估计快要能走了！
还记得电影《罗拉快跑》中一个细节，罗拉从爸爸单位出来，在门无望的思考怎么办？右侧一个妙龄少女向她走来，她和罗拉在同一镜头中，只有几步路，镜头切换到罗拉自己，她还在思考，这时本该入境的少女却成了一位花甲老太太！
这一场景在我的大脑中记忆极其深刻，知道导演有意为之，却总是不明白为什么这么做，意义何在？后来才明白，这是对时间的感知，导演艺术化处理了。在导演的认识中，生命犹如一瞬即逝的时间，当时看到的是少年，等你再看时，少年已不再！
电影在表现时间时是极其有艺术感的，一个对着柳树摇曳的镜头，看着树叶长出又落下，光线从明亮变成暗淡，色彩从初绿到翠绿到金黄再到雪白，就经历了一个四季。一个转身，儿童变成了少年，再一转身，少年迟暮......
生活中的我们不也是电影中那个瞬间长大的镜头吗？小时候总觉得岁月漫长，可问问老人，哪一个不是说：时间过的太快了，一转眼就老了！
在变得迟暮前，我们总要做些什么让自己回顾往事时有可回忆可诉说的内容吧！
我希望.....
我愿望.....
我梦想.....
这是我经常想的。但是谁没有美好的愿望！谁又没有梦想呢！
当梦想没有实现，当梦想遥不可及、当梦想四处碰壁时，你要不要放弃？你要不要和蜗牛一样退回到舒适壳里？你要不要接受现实，接受自己的无能和无力呢？
如果你要，那么恭喜你，你将和身边的绝大多数人一样，过着平凡又碌碌无为的日子。
如果你不要，那么又恭喜你，你有了与众不同的选择，但只有选择还不够，或者只有想法还不够，想法人人都有，只有那个行动的人才会开花结果。
我们基因中对立马兑现的事情尤其感兴趣，对于长期才能兑现的事情却总是提前放弃。不要高估短期，也不要忽视长期。但是实际做起来并不容易，因为看不到结果，所以很多时候就不做了，以至于活着活着就活着了别人的翻版。
看着身边一查一查的孩子变成少年，我们再不努力就真的迟暮了！任何人都将被时间碾压，走向该去的地方。与其羡慕九零后，零零后年轻有资本，不如现在努力奋斗。
给自己定个目标，量化到每年、每个月，每个周，每一天，将自己逐渐靠近目标，最终实现。
我的目标是什么？
在很久之前我想这样又想那样，直到上半年才有了清晰的定位。我一直都对钢琴教学感兴趣，我喜欢这个职业，喜欢看到自己的学生不断提高，有成绩出来。所以我给自己定的目标是成为：金牌钢琴教师。各个行业中都有做的好的，那些做的好的就可以成为金牌＊＊。如销售中做的好的成为金牌销售。
我认为的金牌教师，必须做到学生有成绩，教师有名气，课费有价值。可以这样理解：只有学生有了成绩，老师才可能有名气，这是相辅相成的，你看过哪个名师没有高徒呢！老师和学生之间是相互成就的。而课费，之前我一直认为老师谈钱太庸俗，不正义，老师都应该不耻谈钱。但是，钢琴教师不也是一个职业吗？好的老师课费高是应该的。前后排列上，学生还是最重要的。
很多人不理解，学习同样的内容，怎么有的老师那么贵，有的很便宜，中央院中的钢琴老师45分钟的课上千元，学到的东西和一节课一百元是完全不是一个量级。前者可以把一个优秀的学生培养成钢琴家或者职业演奏者，可以把一个资质普通的学生培养的很优秀；可后者可以把一个优秀的学生培养的很普通甚至会毁掉一个学生。（这里毁掉指的是学习方法不正确而导致后期无法进步）
有了目标，也清晰了定位，那么就计划如何一步步达成目标！
对自身要求：学习是终身的事情，钢琴学习一样。虽然我作为钢琴教师教了很多年，但是，首先要摆正自己的位置，我距离金牌教师还很遥远，要不断提高自己的技能和教学法，才能让学生有更多的提高。
自己有一碗水才能给人一勺水；有一桶水才能给人一碗水；有一个水库才能给人一桶水；而只有湖泊大海才能给人一个水库。
实现这个目标的时间？
预计7到10年，七年就是一辈子，作为教师这个行业，尤其是钢琴教师不同于其他行业的培训师，需要学生和时间的沉淀，钢琴学习本身就是一个漫长的过程，不是学一两年就行的，这个时间也仅仅从入门到初级。从初级到高级一般学生也要有7到9年时间，所以不要想着马上就实现目标。尤其现在带娃停课快有一年了，预计上课也要明年后半年，所以不要急、也没法急。
在教课之前这段时间，给自己安排课程来提高很有必要，正好好友约我一起考英皇的考级，用考试倒逼自己是个好方法。看了最近的乐理报名在8月，只有乐理通过了才能考乐器，那就开始学习吧！
教师只有自己的技艺不断提高，才能给学生做更好的示范。
学海无涯苦作舟，但是当一件事情变得更有意义是不是就不觉得苦了？
尽管自己快要到少年迟暮年龄，但心里总觉得还是二十多岁的那个人。
希望八零后的我们，在堪比大航海的时代，勇往直前、无惧无畏！
加油吧！少年！
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