育人宝贝幼稚园中心百日行动派，阅读打卡每日5000步+每日阅读

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认识钟表

一天班上的君君小朋友从家里带来了一只漂亮的手表自由活动时他的手表吸引了很多小包的目光他大方的将手表展示给大家欣赏不一会儿大家旧手表上显示的几点几分真挚了起来其中一位小朋友找到了老师大家在老师的引导下观察了长征和短针的指向最终确定了手表上的正确的时间事后教师顺着孩子们的意愿组织了谈话活动有趣的中在谈话中孩子们认识到钟表都是可以帮助我们掌握时间的了解了钟表有很多种类闹钟挂在墙上的钟表的认识钟表的指针紧接着又生了数学活动认识钟表教学活动中教师给孩子们提供了可操作性的钟表模型孩子们在教师的引导下动手操作尝试自己认识时间初步建立了时间刻度概念为了让孩子们体验分娩时的长度又开展了有趣的一秒钟一分钟可以干什么一小时有多长活动孩子在游戏中逐渐感知了时间的概念

另外在区域活动中教师提供了十种模型和图死孩子在游戏中操作在孩子们个一定的时间概念后教师让幼儿尝试认识钟表11点30我们要吃午饭等时间到了小朋友们互相提醒今天下午三点半集合代表的孩子记得提醒老师教师把数学知识融入融入了幼儿的日常生活中