傍晚，小家伙陪伴婆婆过来打针，我故意直接将他带上了办公室，锻炼一下胆量。发现小家伙胆子比以前大了不少，满脸都是笑容，见到我同事会主动问好，甚至会故意走到同事面前示好。
办公室两位美女小姐姐总是要“挑逗”他，专门挖坑，整个过程中，终于也让我发现，小家伙的逻辑思维已经在开发了，他会很和善地应对小姐姐们的戏言，有时候沉默，有时候附和，有时候点赞。我知道小家伙真的在动脑筋了。
3岁-4岁的孩子，他的大脑皮层正在疯狂地发育和完善中，如何更好地刺激孩子的大脑皮层的发育、完善呢？我越来越感觉得需通过各种形式游戏的刺激，不同语言的切换，不同场景的更迭，持续地进行知识面的拓展，通过语言、图文、行为等方面的多方式引导，他会有更多的思考与探索，保持旺盛的求知欲与好奇心。突然想到，洋洋妈与我必需要有一个互补的方式陪伴。洋洋妈善于制定计划与按计划陪伴，而我则倾向于多形式自由拓展，从孩子的语言反馈中，孩子对于我们两个都是非常喜欢，从平时的行为中，孩子对我的方式是十分喜欢的。一静一动，劳逸结合，其乐无穷。
孩子到底会爱谁多一些？洋洋妈经常以这个问题去刺激小家伙。但是小家伙也不是省油的灯，估计他都记住了爸爸与妈妈的好，还会对我们更多的察颜观色，各方面都能讨好，总是会说：“I love daddy and mummy!”。尤其是我语气比较重地对洋洋妈说话的时候，小家伙会很直接对我说：“唔好甘大声，吓死妈咪啦！”当然，当妈妈对我语气重的时候，小家伙也会说：“妈咪唔好闹爸B，Naughty Mommy!”在这里，我们同时能感受到小家伙对家庭气氛的变化是十分敏感的，他会用他的方式加上招牌笑容让你开心起来，甚至还会用手在你的脸上将你的笑容掰开，让你哭笑不得。我们会坚持给你一个温馨的家，那就是：爸爸爱妈妈！
晚上，洋洋按要求需要进行指读训练。指读有助于专注力的强化，小家伙就是专注力不够。在指读过程中，我们发现小家伙的词汇量不断地扩增了。在看了图片之后专注于指读；当然，有时候还是会读着读着就走神了，不过，他也能发现自己的错误，赶紧返回原来的位置重新阅读。在整个过程上，我发现，小家伙有很认真专心的时候，也有三心两意的时候，大部分都是专心致志的，也感受到他从这些图文中体会到乐趣。父母陪伴在身边是他快乐的根源。
李嘉诚说：“一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾！”我们总说生活很累，我们需要努力工作才可以给孩子更好的生活，可是也许孩子需要的只是你的陪伴而已。而且孩子的教育根本不能够再次弥补，如果不是从小就好好教育，长大以后真的很难改变。孩子在年幼时具有极强的可塑性。他们就像河水的源泉，活泼而无拘无束，一旦被导向某一方向，就能转变它的流向。
“幸福的本质其实就是一种感觉，一种什么感觉呢？幸福是一种追求快乐而又有意义的感觉！”——黄晶生
“幸福就是快乐与意义的结合。”——泰勒．本－沙哈尔
我们、孩子都是在寻找这种幸福而不悔此生。
孩子的成长，其实就是父母的成长。
【正面管教】父母成长日记2018-12-19
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