这个学期蓝图美术课程一直跟着，但是因为种种原因，有的没有跟上打卡，没有和全国的老师孩子们展示我们班级孩子的精彩，这是我的错，以后要高度重视这一块，让孩子被世界看见！
但是我买了一些A4框，在班级贴了很多，就是为了展示孩子们每节课优秀的作品，而且只要被选出优秀的美术作品，我都会给孩子们发喜报，在群里表扬鼓励他们。
这是一群需要被认可被尊重被看见的孩子，因为学习成绩的问题凑成了一个班，但是我不能紧紧盯着他们的学习成绩，这不是我教育的初衷。我的教育信仰是不放弃任何一个孩子，发现孩子的闪光点并鼓励他们，培养他们的兴趣爱好希望能够成为他们一生的热爱生活和生命的强大动力。这就是我所坚守和信仰的教育。
这一节课的主题是《惊喜礼盒》，对于每周的美术课，孩子们已经轻车熟路了。本来打算周四下午讲试卷的，因为上午我们刚其中考完试，但是想了想，每周就这么一节课不能给孩子们占用了。而且通过这几节美术课的上课情况，我发现了几个比较有画画天赋的孩子，在色彩搭配和创造力想象力上都有独特的视角和见解，我想多表扬鼓励肯定这些孩子，虽然学习成绩并不突出甚至是落后，但是我要培养起他们对画画的兴趣和热爱，争取能够让画画成为他们一生最喜欢做的事情，也有可能几十年后他们会成为一名画家。
《惊喜礼盒》这一节课的想象空间还是比较大的，从刚开始上课，我看到了老师的折叠画礼盒到打开后想象礼盒里面的礼物，这正合我意。我让孩子们随意发挥想象去绘画，因为这样才能够让他们的大脑去思考去感知去描绘最美的画面，这是我最喜欢做的事情。
孩子们也不负众望，每个人的画都是独一无二的，礼物都是独一无二的，这就像他们一样独一无二的呈现在这个世界上，值得我们所有人去关心呵护他们，我想这样的教育才是最美和幸福的。
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