增强生命的韧性

七年级上《道德与法治》第四单元第九课第二框

浙派名师班

上海世外教育附属平湖经开实验中学  潘丹凤

2019.12.5上午

课前做一个游戏

小游戏

生：我一直都是比较，好的运气，最后一步的时候输了……

热身游戏现场

师：小小的游戏蕴含着大大的道理，有的人直接成功了，有的人快到成功的时候失败了……

（课前做一个暖身游戏：石头剪刀布，诞生蛋、小鸡、小鸟、雄鹰

畅所欲言：游戏过程中你有什么感受？

小小的游戏蕴含着大大的道理，人在不同的阶段都会遇到挫折，一起来探讨挫折的话题。

    初识挫折：生活难免有挫折

课前不记名调查，课堂随机抽取，让学生读出。

师：通过刚才的分享，大家能总结出什么是挫折吗？

生：生活中的坎坷。

师：挫折的内涵）

（部分根据，黄展老师，同步记录）

展课题

分享自己不愉快的经历

生：踢足球的时候，不小心把同学踢肿了眼睛……在游泳的时候，有一点不愉快……考试的时候和同学吵架。

师：知道什么是挫折吗？

人生道路上遇到的困难。一些坎坷……

挫折的含义

师生共识挫折的含义

观看视频崔万志演讲2分钟

活动二

思考讨论1：视频中的崔万志遇到了哪些挫折？

生：出生时没有呼吸差点，生命。身体有残疾。过不了一个坎（沟）。找工作没人收他……

讨论思考

讨论2:如果你是崔万志，当你的一生一再遇到这些挫折，你会做出怎样的反应呢？

生:面对挫折的时候，要有正确的认知。

生：我觉得有更多的消极想法，只会感觉到愤怒消极气馁……正确对待挫折……

活动小结

活动，分享你的故事，说说你记忆中印象最深刻的一次挫折经历，它对你产生了怎样的影响，如果在于当初的挫折你会怎样处理呢？

生:家里养的金鱼，陪伴了我多年，然后我表妹把他弄死了，我打了表妹。如果是现在，我会表达我的不愉快，会进行沟通。

生：……与父母吵架，时间一两个月。重新与父母进行沟通。

生：刚生出来的时候我奶奶，表达又是一个女孩子。我会调整自己的想法站在奶奶的立场上思考。（师：非常懂事的一个孩子）

活动小结

师：回到故事的主人公一一崔万志

演讲视频2

思考：崔万志是如何正确面对挫折的？

师生：不要抱怨。我们的自身要充满希望和爱。挫折让生命更坚强。己所不欲，勿施于人，我们要坚持的毅力。

挫折的影响（意义）

从他的故事中，你得到怎样的启示？

    挖掘了生命的力量

启示

分享视频3

讨论

讨论：面对挫折他是如何发掘自身的力量？（结合课本109页）

   

增强生命的韧性

发掘生命的力量我可以：

生：我们不排除外力的帮助……可以相信自己，挑战自己，要有信心……有一个目标和追求。及时地调整心态。

活动小结

师：我们要培养勇气和坚强意志。

不排斥借助外力。

    小结本课

板书

如阳光雨露般，增强生命的韧性……

布置作业

课后作业 附，学习任务单

崔万志的演讲之语与学生共勉!