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增强生命的韧性

增强生命的韧性

作者: 取进陈昊 | 来源:发表于2019-12-05 11:29 被阅读0次

    七年级上《道德与法治》第四单元第九课第二框

    浙派名师班

    上海世外教育附属平湖经开实验中学  潘丹凤

    2019.12.5上午

    课前做一个游戏

    小游戏

    生:我一直都是比较,好的运气,最后一步的时候输了……

    热身游戏现场

    师:小小的游戏蕴含着大大的道理,有的人直接成功了,有的人快到成功的时候失败了……

    (课前做一个暖身游戏:石头剪刀布,诞生蛋、小鸡、小鸟、雄鹰

    畅所欲言:游戏过程中你有什么感受?

    小小的游戏蕴含着大大的道理,人在不同的阶段都会遇到挫折,一起来探讨挫折的话题。

        初识挫折:生活难免有挫折

    课前不记名调查,课堂随机抽取,让学生读出。

    师:通过刚才的分享,大家能总结出什么是挫折吗?

    生:生活中的坎坷。

    师:挫折的内涵)

    (部分根据,黄展老师,同步记录)

    展课题

    分享自己不愉快的经历

    生:踢足球的时候,不小心把同学踢肿了眼睛……在游泳的时候,有一点不愉快……考试的时候和同学吵架。

    师:知道什么是挫折吗?

    人生道路上遇到的困难。一些坎坷……

    挫折的含义

    师生共识挫折的含义

    观看视频崔万志演讲2分钟

    活动二

    思考讨论1:视频中的崔万志遇到了哪些挫折?

    生:出生时没有呼吸差点,生命。身体有残疾。过不了一个坎(沟)。找工作没人收他……

    讨论思考

    讨论2:如果你是崔万志,当你的一生一再遇到这些挫折,你会做出怎样的反应呢?

    生:面对挫折的时候,要有正确的认知。

    生:我觉得有更多的消极想法,只会感觉到愤怒消极气馁……正确对待挫折……

    活动小结

    活动,分享你的故事,说说你记忆中印象最深刻的一次挫折经历,它对你产生了怎样的影响,如果在于当初的挫折你会怎样处理呢?

    生:家里养的金鱼,陪伴了我多年,然后我表妹把他弄死了,我打了表妹。如果是现在,我会表达我的不愉快,会进行沟通。

    生:……与父母吵架,时间一两个月。重新与父母进行沟通。

    生:刚生出来的时候我奶奶,表达又是一个女孩子。我会调整自己的想法站在奶奶的立场上思考。(师:非常懂事的一个孩子)

    活动小结

    师:回到故事的主人公一一崔万志

    演讲视频2

    思考:崔万志是如何正确面对挫折的?

    师生:不要抱怨。我们的自身要充满希望和爱。挫折让生命更坚强。己所不欲,勿施于人,我们要坚持的毅力。

    挫折的影响(意义)

    从他的故事中,你得到怎样的启示?

        挖掘了生命的力量

    启示

    分享视频3

    讨论

    讨论:面对挫折他是如何发掘自身的力量?(结合课本109页)

       

    增强生命的韧性

    发掘生命的力量我可以:

    生:我们不排除外力的帮助……可以相信自己,挑战自己,要有信心……有一个目标和追求。及时地调整心态。

    活动小结

    师:我们要培养勇气和坚强意志。

    不排斥借助外力。

        小结本课

    板书

    如阳光雨露般,增强生命的韧性……

    布置作业

    课后作业 附,学习任务单

    崔万志的演讲之语与学生共勉!

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