如何磨耳朵

用来做磨耳朵的东西，就是绘本的音频，一般是绘本的mp3，绘本音频相对于儿歌我觉得效果不是那么的好。

因为绘本本来就是应该在有画面的情况下才能起到最好的作用。

所以绘本最好的利用方法就是家长给孩子读绘本。

但是呢如果我们要拿绘本音频来做磨耳朵用，要挑什么样的绘本音频呢？首先就是一定要挑音质清晰，制作精良的绘本音频，有很多的绘本音频是不知道什么年代录的。然后可能又是从磁带翻录下来的，然后当做海量的资源放在网上供家长下载。但是呢这些下载下来的音频你自己都听不清楚。想想看孩子怎么能听的清楚呢？

比如说朗读者读得声情并茂非常的好，这些都行。有些音频听上去像是做教学用的，读的人虽然是native speaker，虽然是英美国家的人，但是读起来呢调子都差不多，感觉特别像听力考试用的这样的音频，那就要果断的放弃。

还有一点就是讲解版的音频远远要好于把绘本从头到尾读一遍的音频。

妈妈们都会读一些讲读版的这样的音频，放在网上优质的绘本讲读故事，讲读听起来，远远比你干巴巴的听从头到读一个故事要有效很多。孩子年龄阶段和他喜欢的动画片了，但是也要回到我们刚才说的参与感，互动感，有场景能反馈，可理解这几点上去，根据这几个标准来筛选。

比如说爱冒险的朵拉dora，就是非常有参与感，互动感的一部动画片。因为dora经常会在动画片里面直接让小朋友跟他一起数数，用小朋友来猜书包里的东西等等。可以给他单纯的被动的来磨耳朵，让他被动的听儿歌。后者是绘本故事音频。

磨耳朵不是单纯的磨，而是多角度多方法的听力输入，找到有参与感，互动感，有场景，有反馈。孩子可理解的输入方法，那才是真正做到了高效的磨耳朵。