※※※客观事例※※※
要求孩子学作业学习时，7岁的孩子反问一句“你们大人为何不读书，每天要求我读书”，我无言以对，突然记起一句，“家庭教育最大的悲哀是一群不读书的父母在拼命育儿”。
一份来自青岛教育局教育质量检测结果的调查显示，父母读书与不读书直接影响孩子的高考成绩。该调查的数据（共抽取13680名四年级学生、11734名八年级学生、4851名普高二年级学生、3460名中职二年级学生、抽样学生所在学校共16412名教师、904名校长以及32147名学生家长）显示，父母的榜样作用影响学生的读书习惯，对学生知识拓展有很大帮助。对学生的调查结果显示，50.4%-71.3%的父母在家中常常读书，这些家庭的孩子语文成绩表现更好。以八年级为例，家长极少读书的家庭学生语文成绩为484.13分，家长经常读书的家庭学生语文成绩为514.58分，二者相差30.45分。
※※※家长表现※※※
我们有一部分家长：打麻将成瘾，家里牌桌林立，众牌友污言秽语，每天烟雾缭绕。一边叫着“发财”“白皮”，一边催促放学的孩子：快好好做作业去，将来考个好大学！
我们有一部分家长手机不离手：“淘宝”“游戏”“红包”玩得眉飞色舞目不转睛，激动得身体直哆嗦，家长整天“又佛又丧”却要求孩子“认真读书”。
我们有一部分家长，每天“头条、抖音”刷的机不离手，自言自语自娱自乐，出门、闭门、睡觉、上厕所都是手机，家长从不看书，却要求自己的孩子不要玩手机、爱学习，这是一种怎样匪夷所思的现象？
我们有一部分家长，自己小时候不学习，现在吸取经验教训，引以为戒教育孩子，要好好学习考大学，不然将来和他们一样干体力活，甚至不如他们？
※※※教育模式※※※
父母是孩子的第一任老师，也是最好的老师，孩子刚来到这个世界，就是一张白纸，什么都不懂，什么都不会，他不懂什么是善良，也不懂什么是丑恶，更不懂什么对，什么是错。
孩子对世界的认知和态度，是从模仿父母开始的，父母的语言，行为，思想，对孩子有着潜移默化的作用，父母的一言一行，甚至是生活中的每个小细节，都会对孩子造成不同的影响。
父母冷漠，自私，言行粗鄙，不顾他人感受，这些人性的丑恶会在孩子身上无限放大，并且他们理所当然的做着这样的行为，并不认为自己的行为是错的。
言传身教，是父母给孩子最好的礼物，只有不断地传递爱，才能一代人温暖一代人。
要孩子读书的人自己却不读书，这是家庭教育的最大悲哀。
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