（图片来源：百度搜索）
日常生活中，我们都曾遇见下面的这个场景：
身为领导的你，日常工作巡查各部门的时候，发现有一个地方的问题没处理好，找来了负责人，原本是想从负责人这里了解为什么问题没处理好的原因，结果负责人花了十几二十分钟解释了他为什么没能去处理，而你听了半天，还是没能听到最想听的内容。
你想听的是结论，而该项目的负责人却在解释为什么我没去做，渐渐地，双方的沟通便出现了问题，让彼此在这次的谈话中都很不舒服。事实上，负责人在阐述的时候有点类似于演讲，那我们便会想到，假如这真的是一场演讲，我们要怎么说，才能让对方听到我要表达的内容的重点呢？
《全脑演讲》的作者大卫祁在这本书中提到，“一个好的演讲，应该是既运用左脑演讲思维，又运用右脑演讲思维，也就是全脑演讲。它既能满足理性的左脑听众，又能满足感性的右脑听众。”
说到这里，有朋友又想问了，那到底什么是全脑演讲呢？事实上，它指的是便是在演讲过程中，我们需要的一种思维模式，这种思维模式包括了六大能力，分别是左脑演讲思维的概括力、结构力、论证力，和右脑演讲思维的联想力、共情力、即兴力。
今天我们便来说说其中的一种能力：概括力。概括力的重要性之一，便是回答了上面例子中为何负责人说了半天，领导却听不懂他在说什么的原因。他需要演讲者说话者把冗长的内容概括成一句话或者关键字，让听的人快速了解我们要表达的重点，也就是概括我们演讲的观点是什么。
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一、为什么我们需要概括力这种能力呢？
为什么我们需要把演讲的观点概括出来呢？因为观点，可以让你的演讲一语中的。当你能够把你的演讲内容用明确的观点把它概括出来，对应的，听众也可以把你的演讲内容牢牢记住了。
很多人的演讲是没有观点的，或者说观点不突出，根本的原因有以下三个：
演讲者对于自己想说什么，自己心中并不清楚。或者说演讲者的演讲目的不明确，也不知道通过演讲能给观众带来什么。这一点对于很多人来说并不陌生，比如，你去参加一个演讲的比赛，虽然你事先做了充足的准备，内在的，外在的，甚至还包括参加培训，但是当你上台上，面对着观众，很多人会瞬间忘记很多东西，包括他可能会忘记，此时此刻为何要演讲了。不用说，哪怕他在上面把整个流程走下来，估计听着的人听了半天也不知道他在说什么。
演讲者认为听众自己可以总结演讲的观点。但是，很遗憾，同一个演讲，不同的听众会有不同的感受。这便需要演讲者清晰地表达自己的演讲观点才行。比如，你在听一个关于跑步的讲座，台上的演讲者说了很多跑步的好处，但是一直就没清楚地告诉你们，跑步既然有这么多的好处，那么对于我们来说，我们需要借鉴什么，比如，既然跑步的好处那么多，那么我们可以把它当成一种兴趣来培养，或者跑步好处是如何改善我们的日常生活习惯等等。演讲者如果没有把讲跑步好处的目的说清楚，相信听众听完都很郁闷。
演讲者的思维比较跳跃，台下的观众跟不上节奏，听完了会抓不出哪里才是重点。很多时候，我们都曾去听过讲座，你会发现，有的演讲者在上面讲授内容，他的条理非常的清晰，你听完了有一种受益匪浅的感觉。反过来，你会发现，有些演讲者在台上东边一阵雨，西边一阵太阳，特别是当他跳着讲PPT的时候，你就蒙了，完全不知所云了。
由此可见，能够准确的把演讲内容的观点表达出来，是多么重要的一种能力。接下来，我们便来谈谈，我们要如何概括我们演讲内容的观点呢？
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二、 如何精准地概括出你的演讲观点？
关于如何概括我们演讲内容的观点的这项技能，其实有两种方法：关键句概括法和关键字概括法。
1.关键句概括法
什么是关键句概括法？那便是用一句话来概括你的演讲观点。在你掌握这项技能之前，其实你得回过头问问自己，你发表了这个演讲，目的是什么？你是为了告知同事最新的结果，还是为了说服客户购买你的宣传产品，又或者是激励身边的人好好工作。其实就是，你发表了这场演讲的定位是什么？
通过我们对自己发表言论的定位，我们返回去追踪我们如何精准地概括我们的演讲观点。打个比方，作为老师，特别是班主任，每周都有一节班会课，我们便是通过班会课的形式来了解学生思想动向，同时传播着正能量的。比如，某个星期的班会主题是关于“努力”的，当我们通过很多个环节向学生展示“什么是努力？”“为什么需要努力？”“努力的最大价值是什么？”，满满的一节课下来，很多学生估计会忘了一开始为何我们要上这届班会课了，那么结尾的时候，我们用这样的一句话：“世界上没有任何道路可以通向真诚，因为真诚本身就是道路。”作为班会课结束时的引申，同样的，“世界上没有任何道路可以走向努力，因为努力本身即使在在路上。”相信对于同学们来说，他们可以比较清楚地记得最后的结语，同时也更明白这节班会的意义。
2.关键字概括法
在关键句的基础之上，我们还得学会用“关键字”让听众对我们的演讲内容印象深刻，换句话说，便是语句越精简，听众越记得住。
苹果创始人乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上做过一个演讲，讲述了自己从大学辍学到建立苹果公司的过程中的经历，最后演讲结束的时候，他用了四个关键词概括了他的整个演讲内容——Stay hungry, stay foolish.这样简短的四个字，不但是总结，也是中心，更是留给他人的知识财富。相信听过这个演讲的朋友，都会对他这个的结尾印象深刻。
以上介绍的其实只是演讲左脑思维的能力之一，概括力。在长达十分钟或者更长的演讲过程中，我们需要这样的能力让听众更好的了解我们的讲话内容。而最终，化多为少，化繁为简，把我们最想表达的思想、启示、或者是价值观传递给来听你说话的人。
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