慕课学习归根结底不是取决于信息技术，而是取决于教师教学的方略。为推进院校优质在线开放课程建设与教学应用，让教师课程设计与教学经验流动起来，层层推进教师学习和分享，让我们回顾精彩。
3月，速课网联合东莞理工学院开展信息化课堂及开放课程数字资源建设专题培训会，会议由东莞理工学院刘川院长领头组织，围绕信息化课堂创新、课程资源制作方法等内容展开。
速课网运营总监肖交辉作为会议主讲人，首先指出目前信息化课堂存在的问题，然后结合速课网信息化课堂应用的实例，对学校怎样推进信息化教学等方面进行深入探讨。并通过实操演示与案例讲解，教会老师如何利用速课网建设优质的开发课程数字化资源。
2018年，教育部高教司司长吴岩提出要重点建设中国金课，打造线上金课！由此可见，大力开展在线开放课程资源建设不仅是时代的要求，也是院校进行教学改革的重要举措。
会上，肖总监围绕教学支持与共享应用两个方面，通过介绍国家级在线开放课程平台——好大学在线上线课程的应用和管理情况，对课程内容与资源、课程教学设计等多个指标进行了详细解读。并针对院校专业建设和精品课程建设工作提出了建议思路和对策，为教师明确了专业资源建设的方向。
通过此次培训，调动了东莞理工学院教师对在线开放课程建设的积极性，有效促进了教师信息技术应用能力的提升，让广大教师充分认识到开展教育信息化建设对推动课堂教学变革创新、提高教育质量的重要性。
速课希望参培的老师们通过学习、思考、感悟、践行，能把培训效果真正落实到学校实际教学和工作中，最大发挥培训价值。
未来，速课网将不断创新，致力为广大教师打造完美的移动教学方案和价值塑造，包括建设在线开放课程、专业资源库、参加信息化大赛、制作立体化教材以及开设各类文化科普宣传项目等，让老师看到速课的价值意义，让老师看到自身成长的路径，成就自我。
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