01
周末，朋友带着4岁的儿子来我家玩，很快就和同龄的女儿玩到一块儿。我和朋友在客厅聊天，两个小家伙在玩「过家家」游戏。一个装成妈妈，一个装成爸爸，玩得不亦乐乎。
吃饭的时候，朋友故意问儿子：「你不是说长大了要和妈妈结婚吗？怎么现在成了别人家爸爸了？」
朋友的儿子答：「我现先不和你结婚了，等回去再结。」听完我和朋友都笑了。
想起之前，闺女也曾对我说过：「我要和爸结婚。」
事实上，这个时期是孩子成长过程中的必经阶段——婚姻敏感期。
《妈妈是超人3》中，霍思燕对闺蜜说：「嗯哼现在都有自己的领地，包括我是他的，不是爸爸的，都分得好清楚。」
有一天晚上杜江回来，嗯哼都不让杜江跟妈妈一起睡，还把杜江赶到客厅去睡。
儿童性心理发展研究与性教育专家胡萍说：
三四岁的女孩会格外依恋爸爸，男孩会格外依恋妈妈。
这种恋父（恋母）表现，其实是女儿与爸爸、儿子与妈妈分别练习两性相处能力的过程。
孩子通过和父母不断地「演练」，慢慢才会发展到父母以外的异性。
「结婚、过家家」之类的游戏，只是孩子们表达内心喜爱最直接的方式。
比如，当孩子想和某一个小伙伴玩，喜欢某一个小伙伴时，他们可能会说：想和他结婚。
孩子表达爱的方式既简单又美好，和成人世界的婚姻观、道德观完全是两回事，只是单纯地表达喜欢。
02
保护好孩子的婚姻敏感期，有多重要？
影响未来的婚姻观
日剧《贤者之爱》中，真由子为了报复闺蜜百合，费尽心思将百合的儿子直巳调教成自己的男人，让他除了自己无法再去接受别的女人。
真由子每天陪着直巳吃饭、讲故事、睡觉……如同每一对母子的日常生活。5岁的直巳正处于婚姻敏感期的时期，而此时真由子一直给他错误的回应和暗示，直到直巳越陷越深，沦为她复仇的工具。
婚姻敏感期很大程度上标志着孩子的情绪、情感是否能达到一个成熟的状态。
在此期间，他们探索人际交往，习得爱与被爱。如果在此期间，孩子没有得到正确的引导，很可能会影响未来的婚姻。
每个孩子在婚姻敏感期中，在与异性交往中获得的感受可能会对今后的爱情、婚姻观起着决定性的作用。
决定孩子未来的性格
著名教育家苏霍姆林斯基说：爱情问题是个性形成中的重大问题。缺失爱的能力，将让孩子一生都陷入爱的匮乏里。
前几天，台湾艺人狄莺的儿子因在美国私藏1600多发子弹和多种枪支武器被捕。
而狄莺在此前的节目里曾自曝，她一直和孩子睡到15岁，甚至在孩子11岁的时候，晚上是「捧」着她的胸部睡觉的，起床的时候看不到妈妈还要哭。
而一家三口，一直到孩子15岁时，还是横睡在一张床，闺蜜对她说儿子应该独立睡，狄莺无奈地说：「儿子会抱怨妈妈都跟爸爸睡，不跟我睡。」
当孩子进入婚姻敏感期后，对异性看护人的感情将会越来炙烈，且表达越来越频繁，会造成一种「他只属于我，他只爱我」的假象。
如果父母不能分辨这种假象，或故意沉溺于这种假象并任其自由发展，那么将让孩子陷入依恋母（父）情节的怪圈里，一生无法摆脱。他将不懂得如何去爱他人、爱这个世界。
最好的教育是让孩子自己去触摸、体验这个世界。
这样他才会懂得幸福与眼泪的真正滋味，从而拥有爱的能力，成为更好的自己。
03那么，我们要如何帮助孩子顺利度过婚姻敏感期呢？
平常心对待，不强化不忽视
儿童教育专家孙瑞雪说过：婚姻敏感期一般出现在孩子4岁以后，有些在3岁多就会进入婚姻敏感期的初始阶段。
他们对人际关系开始产生兴趣，并进行一系列的探索。
图片来源：《疯狂动物城》
之前去幼儿园接孩子时，曾看到这样一幕：孩子们正在玩「举行婚礼」游戏。
小女生和小男生一本正经地交换戒指，周围还有一群围观的小朋友拼命欢呼、鼓掌。这时一个小女孩跑过来，拉着老师的衣角：「老师，我也想要和俊俊结婚。」
老师蹲下身子，指着那个小新郎：「可是，俊俊已经和蕾蕾结婚啦，不过没有关系，你可以再找别的小朋友啊。」
小女孩就转过头，指着旁边的一个小男孩：「小琦，我可以和你结婚么？」小琦点了点头。
老师的话让我很受启发，父母对孩子的回答又何尝不是如此？
如果在家里，孩子想跟爸爸或妈妈结婚，那就告诉他：「我已经有爱人啦，爸爸（妈妈）就是我的爱人，不过没关系，你还可以去找其他小姑娘（小伙子）啊！」
得不到对方的爱，没关系，我们可以重新选择，不要因爱而失去选择的能力。
引导孩子正确表达「喜欢」
2017年11月，某幼儿园里，因为4岁的男孩子亲了3岁的女孩子，引发了一对宝妈之间的微信骂仗，在网上流传。
一开始女孩家长还是比较冷静的，试图理智解决问题，但男孩家长说「这就是你不对了，小孩子在一起亲亲抱抱很正常」，成功地点燃了战火。
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当然，两位妈妈都有不当的地方。处在婚姻敏感期的孩子，其实最需要父母正确的引导的。无论男孩女孩，都需要我们告诉他们，什么是当做的，什么是不当做的。哪些地方不能让人碰，必要的时候，一定要拒绝。
比如，之前杜江、刘畊宏两位爸爸在处理「嗯哼亲了小泡芙」时的做法就值得我们学习。杜江教儿子不要随便亲别人，而刘畊宏教育女儿，如果有人要亲你，要先经过爸爸的同意。
这就是我们应该教给孩子的爱的原则。
每一次，孩子们在「单恋」或者「互恋」过程中，都在用自己的方式去体会那与生俱来的情感，并练习如何处理情感。
这是他们开始学习与异性相处的能力，学习如何「爱」与「被爱」。
而我们，最需要做的就是告诉他们：不伤害别人是前提，要做到既尊重别人，也不伤到自己。
曾有个日本小男孩，小小的他站在高高的屋顶上，对就要搬家的小女孩小葵喊：「就算搬家了，我也好喜欢小葵。」
当小女孩抹起眼泪时，他安慰：「不要哭啊。」
他大声喊出「不要忘记我」后，在走下天台的楼梯，自己也抹起了眼泪。
有人问，这对小男孩小女孩，现在怎么样了？
现在怎么样，其实已经没那么重要了。
最美好的就是在那一刻，对着你大声喊出「我喜欢你」的样子。
那是我们教会孩子勇敢爱这个世界、面对这个世界的能力。
孩子的婚姻敏感期不是洪水猛兽，恰恰相反，当孩子开始谈论「婚姻」、「爱情」时，我们应该为孩子感到高兴。
这是一个非常好的机会，去丰富孩子的情感世界，为孩子建立起更好的爱的观念。
帮助孩子顺利度过婚姻敏感期，对孩子一生都大有裨益。
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