最近儿子出了些问题，考试成绩下滑，比赛发挥失常。结果本身不是大不了的问题，但是结果却真实地反应了过程，很多老师反映他上课走神，回答问题也没有自己的想法。
我和爱人都是比较严格的那种人，深信严师出高徒的铁律，对于孩子和我们自己更是严格到了牙齿。从还是婴儿时开始，就与众不同。几点喝奶，多少毫升，几点喝水，多少毫升，几点拉粑粑，是干还是稀，几点睡觉，喝完奶要怎么拍嗝，平时怎么弄吃的，怎么晾水……我们制定了一个及其严格的流程，孩子在去幼儿园前，我们用了五个笔记本儿来事无巨细地“监督”着他的一切，也因此得罪了一众赶来帮忙看孩子的亲戚，嫌我们事儿多。最终成果也是显著的，孩子超级健康，去幼儿园前甚至没有闹过一次病。直到现在十一岁了，他生病的次数也是屈指可数，我觉得这与当初“变态”地照顾分不开。当时累点，但是能够帮助他打好这一生健康身体的底子，值了！
正是由于婴儿时期的“成功”，让我们对这种看护式教育深信不疑，有很多习惯便延续下来。孩子越来越大，我们依然用一根无形的线牵着他，控制他。随着他年龄长大，我们的严格并没有减少，反而与日俱增，从生活上扩展到学习和心理方面。
一直很固执地认为放开手脚，孩子就会过分肆意，将来想约束就难了。于是，孩子虽然长大了，但是仍然受到了比较严格的要求。直到三四年级，孩子帅气懂事儿，也让我们颇为自豪。我们就像辛勤的蜜蜂，将孩子所有的事情安排起来，替他做了不少选择和决定。
随着他升入了高年级，课业负担逐渐加大，校外的体育训练也到达了业余到专业的分界处。我们也终于见到了这位深藏不露的对手，自我意识。
他开始不听我们的话了，开始撒谎了，开始上课走神了，开始出现超出我们预期的问题。我相信所有的家长都希望孩子能够强大起来，希望他与众不同，有更斑斓炫丽的未来，希望他能离开我们的怀抱，我也不例外。但是，孩子已经习惯了我们的包办，我们的保护，他并不想单飞，不想费劲，不想跌倒，因为那样会很疼，比小时候疼得多！
而我们呢，一方面不希望他摔疼，另一方面又不希望他赖下去。手缩回来也不是，伸出去也不是，进退两难。
我们开始行动！让他承受失败的结果，承受老师的批评，从一个“完美”的孩子回归到真实的他自己！希望还不晚，希望他好，希望他明白我们的苦心！
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