今天晚上给春节主题手抄报获奖的近40名同学在三楼会议室颁发了奖状，颁奖前提前安排了两个记者部的同学到三楼会议室去把灯打开，协助安排学生的座位，打算让广播站的八一班周畅广播获奖名单，小萱说道，我也能广播，在小学我当过广播员呢，我还是打算让周畅播，怕她拨错了名单，小萱说道，老师，你不信任我?我一愣，这都哪跟哪啊？我保证播不错，我只好临时让小萱广播获奖名单，让周畅和另外一个同学去三楼会议室，我把名单递给了小萱，让她看了一遍，看看名单上是否有不认识的字，她看完一遍后说，没有，都认识，之后我打开广播和话筒的开关……
我在旁边看着，提前嘱咐她，播的语速要放慢，别着急，别播错字，随后我把话筒递到她手里，我就坐在一边看着她播音，小萱问，一开始怎么播，说什么？我提醒道：你就说“大家晚上好，广播一个通知，读到名字的同学请都到三楼会议室领取奖状……”近四十个人名倒是没有播错字，看来我的担心是多余的，广播完毕，我指导着她关掉广播和话筒的开关，小萱一脸得意的问我，老师，我播的怎么样？我说，挺好，就是有点紧张了，以后有机会再让你播，小萱很高兴。
发完奖状从三楼会议室回到办公室我就在想，孩子们的潜力真是无穷，有的时候可能是我们没有看到他们的闪光点罢了，只要给他们提供一个平台，孩子们的才华肯定就会大放异彩。
给学生一个尝试的平台吧。
2023年2月18日
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