东边的太阳微微笑！
树上的小鸟啾啾叫！
可爱的宝宝上学校！
快乐的一天开始了！
老师早 老师早！
亲爱的老师早！
周一课堂记录❤️
月月老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是动物卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
周一课堂记录❤️
白头翁，鸳鸯，麻雀，鹤鸵，几维鸟……
月月老师：“好啦，我的闪卡闪完了，哪里拿的要放回哪里去，一起跟它们说拜拜吧！”
小朋友们：“拜拜。”
语言智能《下雪天》
目标：让幼儿理解故事的主要情节，培养幼儿的表达能力。
月月老师:“请小朋友们小手举起来，小手打开，小手合拢，小手藏起来，小手伸出来跟月月老师打个招呼，小朋友们上午好，欢迎小朋友们来到月月老师的语言智能课堂。”
小朋友们:“上午好！”
月月老师:“今天月月老师要给小朋友们讲好听的故事啦！故事的名字叫《下雪天》，要请小朋友们都认真仔细听！”
小朋友们：“好！”
周一课堂记录❤️
绘本简介：
小男孩彼得，一早醒来发现昨夜下了雪，兴奋地跑到雪地里玩各种游戏，他堆了一个雪人和一个天使。回家前，还把在院子里捏的雪球放进口袋里，想留到明天再玩。回家后彼得泡在浴缸里，还忍不住一再回味，于是睡前去翻口袋，找寻带回来的雪，口袋却是空的，小雪球不见了，让他很失望。上床后又梦到太阳溶融了所有的雪。但他一觉醒来，窗外却正在下着雪。
周一课堂记录❤️
淇淇：“下雪了。”
昊琳：“我看见红绿灯了。”
周一课堂记录❤️
杨玉：“好多雪啊。”
周一课堂记录❤️
叮叮：“他在堆雪人。”
周一课堂记录❤️
心悦：“在洗澡了。”
周一课堂记录❤️
心悦：“他睡觉了。”
杨玉：“太阳出来了。”
月月老师：“小朋友们听完这个故事，下雪了，小男孩彼特在玩什么游戏呢？”
淇淇：“堆雪人。”
昊琳：“还有天使。”
叮叮：“扔雪球。”
月月老师：“是的，小男孩彼特在看到下雪的时候非常高兴，他还在雪地里奔跑、跳跃、捏雪球，用小树枝拍打树上的雪~。”
请小朋友们咕噜咕噜的喝水吧～
周一课堂记录❤️
周一课堂记录❤️
水果时间到了，请小朋友们拉好小火车，我们准备洗洗手吃水果啦！今天我们吃的是哈密瓜。
周一课堂记录❤️
周一课堂记录❤️
吃完水果玩一会玩具吧！
周一课堂记录❤️
周一课堂记录❤️
精细综合课堂
月月老师：“请小朋友们把小手伸出来，我们准备拍拍手打个招呼啦！请你们把小手举高，小手打开，小手合拢，小手打开，小手藏起来，小手变。哈喽，小朋友们上午好，我是你们的好朋友月月老师。”
小朋友们也挥挥手和月月老师打招呼。
月月老师：“欢迎你们来到月月老师的精细综合课堂，我还准备了很多好玩的教具。待会每个小朋友都会领取到一个操作毯，拿到工作毯，小朋友们要用一只小手压住一边，然后另一只小手帮忙把工作毯打开，翘起来的边边也可以用小手压一压哦！铺好工作毯，小朋友可以选择自己喜欢的工具，然后拿到工作毯上进行操作。”
月月老师：“现在请小朋友们来选择一份自己喜欢的玩教具在操作毯上进行操作，每次只能选一样教具，如果想要交换，可以跟月月老师交换也可以和旁边的小朋友交换。
周一课堂记录❤️
蕾蕾：“老师，我夹住了。”
昊琳：“我夹了个绿色的玻璃珠。”
周一课堂记录❤️
叮叮：“红色的。”
心悦：“这个不是这里的。”
周一课堂记录❤️
淇淇：“这是西瓜。”
小朋友们都很认真的在操作教具，玩完了一份之后还会主动和旁边的小朋友进行交换，棒棒哒！❤️
精细综合不仅能培养宝宝的手眼协调能力，还可以发展宝宝的精细动作。
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭🥣时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
周一课堂记录❤️
周一课堂记录❤️
午睡时间到咯，宝贝们午安❤
周一课堂记录❤️
周一课堂记录❤️
感统课
目标：通过运动加强身体灵活性。
月月老师：“好啦，请小朋友们小背靠墙坐好，请你们伸出小手跟月月老师一起拍拍手啦。拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝，下午好，老师老师下午好！小朋友们下午好，我是你们的好朋友月月老师，欢迎你们来到我的感统课堂。”
小朋友们：“下午好。”
月月老师：“待会我会请小朋友们来玩感统游戏啦，先看月月老师是怎么做的吧！首先小手打平走过平衡触觉板，然后跨过栏杆，小脚跳过圈圈，最后爬过圈圈就完成啦！”
周一课堂记录❤️
周一课堂记录❤️
周一课堂记录❤️
周一课堂记录❤️
月月老师：“好啦，我已经示范完了。现在请小朋友们一个接着一个上来，明白了吗？”
小朋友们：“明白了！”
在玩感统游戏过程中，小朋友们都玩的很开心呦！🤓
月月老师：“好啦，游戏时间到啦，现在月月老师要把教具收回来啦！”
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见❤
网友评论