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“切蛋糕”第二周练习2019.3.11唐明远、张春菊、史慧英

“切蛋糕”第二周练习2019.3.11唐明远、张春菊、史慧英

作者: 十七岁的姑娘 | 来源:发表于2019-03-11 11:25 被阅读19次

    史慧英的个案报告:

    说明:由于铁三角春菊学长在星光课程里面,唐明远老师给济宁执行师内训,我和唐老师约定做个案,唐明远老师作为观察者,我是咨询师,桂菊学长是案主。

          案主:桂菊

          咨询师:史慧英

          观察者:唐明远

        桂菊学长有两个女儿,她和小女儿关系融洽,她觉得大女儿接收不到她的爱,觉得大女儿不知怎么和客人相处,没人情味。她好奇有一次她给大女儿夹菜,孩子很反感,她很伤心,想在好奇心方面做探索。桂菊学长一直聚焦在女儿身上,不向她自己内在探索,她一直在讲故事,讲的内容也很散,不聚焦,很难找到切点,我耐心的倾听,不断捕捉她想要的,她渐渐调整到身心合一上,从身心合一下切到相信上。有那么多人看着我做个案,对我是挑战,也是支持,走完流程,其他执行师进行了点评。我觉得自己程序还不熟悉,不自信,觉得还没切到底。唐老师点评的时候说我找桂菊学长的需求部分和满意度、时间限部分做的挺好的,在找蛋糕的时候,桂菊学长在讲故事的时候应该及时介入,在找比例的时候应该解释清楚。执行师们在点评的时候都普遍存在“你一定……”的现象。今天的收获很多,从唐老师和其他执行师身上学到了很多,喜欢这种交流,以后要多参加内训,提升自己。

    “切蛋糕”第二周练习2019.3.11唐明远、张春菊、史慧英

    案主:史慧英

    咨询师:张春菊

    我和春菊老师在通透方面做了探索,我找到了自己对于序位和自我定位的方向,非常清楚下一步该做哪些事情,春菊学长思路清晰,我是为完成作业而做 意愿度不够高,她帮我调高了意愿度,这是我昨天没重视的。通过今天的切蛋糕,我更清晰了切蛋糕的意义。

    唐明远的个案报告:

    “切蛋糕”第二周练习2019.3.11唐明远、张春菊、史慧英

    春菊第二周切蛋糕心得及疑惑,案主:史慧英;咨询师:张春菊;观察者:在工作日进行的,无观察者。1、心得:在开始进行切蛋糕之前,问案主有什么困惑需要解决,或者想在什么领域里进行探索,案主说,也没什么特别需要解决的,就是为了完成作业。在这种情况下,我首先给案主调了意愿度,引导案主看到她想要探索的领域和方向,看到探索之后能拿到的价值。意愿度最后调到9分,在之后的切蛋糕的过程中,我做到了当下、透明、好奇、副驾驶的状态,一度想抢方向盘,但及时觉察,止住了。同时,案主非常敞开,和潜意识的连接做的很好,很当下和投入的探寻自己的内在,看到了问题的所在,明确了以后的方向和做法。可感受到咨询后案主的轻松和力量。2、疑惑:记得老师说,切蛋糕最后一定会切到自己身上内在深层次的需求,可是,在本次练习中,最后切的问题是他人的原因,引导不下去了,直接切入到去到的方向,最后也是通过自立可为来解决问题。这样可以吗?

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