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选择参加“e心一益”实践团队、去纳墩支教的决定是匆匆的,支教的课程也是匆匆的,但我想,我与孩子们的、这样如水滴汇入江河般的相遇,将会是我人生中最美好的记忆!
最美是别离
在纳墩的最后一天,我们在学校组织了文艺汇演,老乡们又热情地在苗寨接待我们。分离好像没有那么深刻地难受,但心知道,那只是好像。
我们一大早就来到学校准备布置舞台，进入校园就看到了许多孩子的身影，习惯了他们不论通知几点上课都会提早一小时来帮忙劳动，也习惯了他们看见我们就鞠躬问好后也和他们道声“早上好！”。最后一天，内心波澜、起伏不平，只是孩子们的懂事和依赖让我想要坚强一点，让最后的陪伴是在笑容中结束的。
山里的女孩子的发型大多是一个简单的马尾辫，但她们还是有爱美的天性，为了今天的表演，换上了自己最好看的裙子。孩子们围绕在我身边，而我则给她们编头发，我们有说有笑，回忆着曾经的美好。
实践队员蒋余希为女孩子们扎辫子。
我仍记得，在后台，有个不认识的小姑娘来拉我的手，喊我“老师”，记忆里好像是没来上过课的，我就问“怎么啦，小朋友！”，小姑娘就笑笑：“姐姐说，你们对她很好！”，我往后看了看，原来是春雨，看见我看她，就害羞的跑走了，我就拉着妹妹一起拍了合照，之后急急忙忙，也没来得及和春雨说声“谢谢！”——谢谢她的喜欢，她的认可。
最美是相遇
候场时，望着台上孩子们的背影，我心头浮现一个字眼：淳朴，回忆再次席卷脑海：一根皮筋，一个羽毛球拍，一张纸、一支笔也能让他们玩的很开心，他们也和城里孩子一样天真活泼，一样童真童趣，但他们轻易不会提要求，不会索陪伴——他们很懂事，很强大，他们会安慰你，会鼓励你。
在我们带去的衣服第一次给他们试大小时，有的不太合适的时候，他们不会马上就说要换，而是会说“没关系，老师，我可以带回家给我弟弟穿，都是你们的一片心意。”；在我们问他们喜不喜欢我们的课程时，他们会说“这是暑假最开心的日子。”；在上台表演前，小罗班长还和我们说“老师，别紧张，肯定没问题的。”贴心的话语、柔和的面庞、温暖的相遇，这点点滴滴都是我永远不会忘记的美好与温暖！
孩子们懂得将衣物分给弟弟妹妹穿。
最美是再会
节目结束后，我们收拾着校园，有个孩子跑来问：“老师，明天几点上课呀？”，我沉默了一会，笑着说“老师要回家啦，明天，不能给大家上课啦！”，“那什么时候上课？”我看着孩子清澈的眼睛，坚定地说“我们会再来的！”
这段酸酸涩涩的感情在回到贵阳以后,一下子清晰起来：短短的返程中,眼前的一切让我仿佛有些陌生,我们大家身上带着一股不同于旁的气息,好像都成了这个城市的逆行者。看到高楼、商场、立交桥，会不由自主地想到村里用木头石头搭成的的屋子，想到那成片的田地和连绵的大山；看到城市里忙忙碌碌的人群会想到三三两两坐在屋前的老人，那佝偻的脊背，那皲裂的双脚，满满都是岁月无情的痕迹；看到走来走去的孩子，才发现山里的孩子真正承受着什么，缺少着什么。
孩子们上科学课时，渴望知识的眼神。
为期一周的支教，让我记住好多名字，有了好多难忘的回忆，我记得上爱国主题班会时，大家对天安门的憧憬和对红领巾的向往，记得在学习《国家》时的坚持和努力；记得科学课上，孩子们眼中的惊讶和激动，那对知识的渴求，对科学魅力的折服，让我希望能激发他们探索的潜能——纳墩之约，虽远毅行。
（文字：蒋余希；图片：谢斌、杨希；编辑：朱宇璇）
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