帮助孩子成为他自己
(2021年2月17日 分享第514篇)
滑县小规模学校联盟小田小学杜冠鹏
今天阅读了朱永新教授的一篇文章,其中一段“最好的教育是帮助孩子成为他自己”让我感受很深。如今,我们的父母亲往往就用一个标准——上清华北大的标准来培养孩子,唯一的目标就是能考上清华北大。用一个标准一个模式去培养孩子,孩子过早的压力很大,失去动力和自信,最后绝大部分人是失败者,甚至个别人用终结自己的生命来反抗。这是当前社会焦虑的表现,是我们的社会评价体系出了问题,评价形式单一,唯分数论英雄。
朱永新教授说:“很多人把上名校当作家庭、父母、孩子成功的典范,而我认为最好的教育是帮助孩子成为他自己。”
让孩子做自己想做的事,让孩子学自己想学的东西,让每个人找到自己,成为更好的自己才能幸福,当然这些不那么容易评价而是一种主观体验。那些真正有幸福感的人的人生不是千篇一律的,他们都有不一样的人生,因此,朱永新教授说:最好的教育就是帮助人不断成长,不断超越自己,帮助人更幸福地活着,只要做到了这一点,家庭教育就是成功的,这也是家庭教育的目的。
现在家长越来越重视孩子的教育,也可以说只重视孩子的成绩,不关心孩子的学习过程。最可怕的是把孩子完全交给学校,交给老师,特别是乡村学校的家长,见到老师说的最多的一句话就是:把孩子交给你们了,你们一定要好好管教啊!好像把孩子送到学校,孩子就成了老师的孩子了,和自己就没有关系了。其实,家庭教育才是最重要的,而家长却忽视了。同样的学校,同样的班级,同样的老师,为什么孩子的表现和行为都不一样啊?这就是因为孩子们来自于不同的家庭,表现出来的不同行为就是受家庭的影响的不同造成的,可见家庭教育是非常重要的。
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