回想起来,这次活动本身其实也是一次写作的过程。
首先,由班长拟定了题目;
然后,分成素材、主讲人和图书馆三部分由社群班里的同学自愿认领。
我和另一位女战友领得主讲人的任务。 当时认为,主讲人就是主持呗,应该戏份也不会太多,何况我们又是两人呢。不过,还真不知道具体怎么开展工作。就这样被班长催了几次后,我和搭档开始行动起来。
拿到其他战友搜集的相关主题材料后,按自己的理解,根据题目就开始修改现有素材,再适当调整段落顺序,就这样我们觉得应该差不多了,于是请教班长和其他智囊,结果距离要求还差很远。一是,文章内容整体逻辑不够严谨,二是很多文字太书面化,三是角色对话没有合理分工。到这里,我们才明白应该输出一个什么样的东东。
现在,回头看总结起来也就是三大步:
1. 组织、修改文章素材,使得文章逻辑紧扣主题并且要完整;
2. 组织、修改文章素材尽量均分到两个角色对话中,并且尽量口语化、生动化;
3. 现场主讲时,按角色有条不紊地的生动地读出文稿;
除了主要工作外,有几个小贴士提供大家: 1. 如果时间充裕,自己也可以主动搜集一些素材;
2. 文稿中可以标注各种便于讲座时需要注意的动作;
3. 至少要试讲两次,一次是找感觉;一次是熟练;
4. 发送录音可以注意的技巧:在A角色阅读时,B角色就可以开始录制自己的对话内容了,录制好后,点击停止,此时不要发送,等到A角色的对话发出后直接发自己的语音。如此,就让听众听起来比较连贯,顺畅。
《如何写一篇有内容的文章》做主讲的一点心得
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