1.行百里者半九十
午休值班时，爬楼倾听了伙伴们的晨读和分享，其中唐少莉晨读了吸引力法则，还分享了自己的感悟：柔弱胜刚强；行百里者半九十。
这对目前感觉无力、蒙蒙徘徊中的我，无疑是颇有强心强力的功效，受益良多。
2.反正是自己听到了。
桂军：
我看到更多的伙伴积极的参与讨论，先不要说在方法上我们有没有真正的帮助到对方，单单是这样积极的关注，就足以让有需求的伙伴，感受到温暖和爱的力量。这本身就是一种能量传递！
同时，每天泡群，汲取正能量，积极发言，看看别人，想想自己。你发言的时候，别人听进去没听进去你不知道，没关系，最终是你说的时候，你自己入心了，入耳了，明白了，放下了，反正是自己听到了。说的多了，时间长了，对自己都是非常有帮助的。这也是助人者自助的道理。
好一个 自己入心了，入耳了，明白了，放下了，反正是自己听到了。最好的自我勉励、自我安慰、自我陶醉，必须学习！
3.“自由的孩子最自觉”
泽敏：
@黄彬_男_12_京 时代在进步，科技在发展，未来的诱惑很多很多，没有这个还有那个，旧社会电都没有，还是有很多玩物丧志的人，我们只有关注培养孩子驾驭这些新生事物的能力，才能让孩子具有在这个瞬息万变的社会活的幸福的本领，你觉得呢？
尹建莉的书建议你看看，里面有一句话我觉得很受启发，“自由的孩子最自觉”，没有自由孩子就没有掌控自己的机会，自动自觉就很难培养，所以，在心里把孩子首先当成是一个平等的人对待，你和孩子说的话你平时和朋友，同事也能这样说吗，同事上班玩手机你也责备训斥吗？孩子做不到的事自己能做到吗？换个角度看孩子，看自己对待孩子的方法合适吗？
“自由的孩子最自觉”，总结的很到位！
在自己的生活、自己的经历中就有这样的感受，尤其是在自己孩子身上就有清晰地呈现。目前的状态是：如何让儿子感受到自己身心的自由？
4.三点、四问
@崔利花 今天的简书这一段真好，不管何时，养育孩子，请记住以下三点：
1.阅读。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。
2.自由。孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着你必须给孩子“三权”：选择权、尝试权、犯错误权。
3.表率。给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。
说每一句话先问一问自己：
“这样说会使对方增加了力量还是减少了力量？”
做每一个行为先问一问自己：
“这样做会使事情的效果更好还是更坏？”
【如果跟孩子说话，说每一句话时，先问一问自己：
“这样说会使孩子增加了力量还是减少力量?”
做每一个行为，先问一问自己：
“这样做会使事情的效果更好还是更坏?”】
阅读、自由、表率，是需要用心的琢磨和以积极的心态展现！
5.爱心提醒
张国娟：
以后要积极泡群，积极成长；虽然天热了，但不能发懒犯困。
可爱的张国娟伙伴，最暖心，坚持给我们正能量，好喜欢、好有爱、好有正能量的大爱伙伴，每次看到你的分享，都顿时笑容洋溢、力量倍增！好爱你！
爱不完大家庭，惠及万千小家庭；爱不完的力量源泉，源源不断地输送到亟需注入新鲜爱的人和家，让缺爱的父母和孩子重新复活，重新接收到爱、拥有爱，重新燃起生活的希望，重新拥抱生活、拥有力量！
爱不完，爱无限，爱让生活充满活力，充满阳光，充满期待！
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