上一篇说到,概念对比的关键点和要求,那作为拆书家,可以如何设计I环节呢?
1.先用正反例对比的方式,澄清概念的关键点,或者是容易弄错的地方;
2.通过引导的方式,与学习者一起总结出该概念的行动步骤——所以,拆书家需要先提炼出行动步骤过从书中寻找;
3.适用边界。每个方法都有适用的场合,有不太合适的应用场景,需要引导学习者一起得到。
4.可以根据片段逻辑,再给出一个与当前概念容易混淆的概念,引导学习者,得出两者之间的本质区别——拆书家需要先探究出来。
以上,四个点,如果都完成,那么概念对比就基本可以通过了。
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