一、本课回顾
《总结我们的认识》第二单元“地球表面的变化”最后一课，是本单元总结和归纳之课，学生在前6课已经逐步学习了影响地形地貌的内因和外因作用。
本单元是总（初步认识）-分（深入学习）-总（形成框架）的结构，学生通过回顾已学习的知识，总结影响地球的地形的内因主要是地球的内部运动（火山喷发、地震），外因主要是（风、水等），对已经学习的知识建立起科学的知识体系，意识到地球地形的变化是地球内部作用和外部作用共同造成了多种多样的地貌。再通过探究对比实验，认识侵蚀的作用和自然对人类的影响，在人类的活动中，也会影响地球的地形，意识到保护环境、爱护环境的重要性。
二、本课反思
（一）学生总结归纳不完整。
让同学们用思维导图的形式总结地球表面力量时，学生只能说出地震、火山喷发、风和水的作用，无法归纳出地球内外部力量，在填写《活动手册》时，无法填写完整本单元内容。针对此问题，应该在每课堂的教学过程中，有意识地引导学生归纳。
（二）实验过程的操作提示
本课要用到喷壶，喷洒在两座小山丘上，个别孩子随意喷洒，弄湿课本和衣服。在控制实验不变量时，例如小山丘的高度时，一定要严格。
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