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说服与合作

说服与合作

作者: 馨韵珍Jany | 来源:发表于2022-10-19 06:58 被阅读0次

果:妈妈,丁老师说让我们做一个吉他,就像真的一样。

我:啊,那是什么?

果:老师说不会可以问她,你问她呀。(问后老师发了下图)

我:好的。可是我今晚有工作要忙,我晚点做可以吗?

小家伙看我热情不高,开始了劝说模式:妈妈,老师说了,如果今天做好了吉他,明天带到学校,就给我奖励两个星星。你知道星星可以做什么吗?可以兑换礼物,集够15个就可以兑礼物。如果后天带到学校只有1颗星星,大后天带就没有星星了。所以,你想不想今天做好明天带到学校呀,这样有两颗星哦。

我:哈哈哈,你的理由说服我了。但你要知道这是你的手工作业,不是我的哦。

果:是让你帮我呀,我一个人咋做。

由于手头还有工作待处理,我把图片发给果果奶奶,让她帮忙在楼梯口的纸箱堆里找个合适的空盒子,果果奶奶找到盒子后,给果果爷爷说要做这个手工。最后,果果爷爷指挥,果果爸爸动手,果果奶奶监工效果,多人合力做出了一个小吉他

果拨弄了一下“琴弦”,说没声音呀,老师的有声音的。我拨了拨,让她听细微的声音,果说这是纸的声音,不是琴的。好吧,这你都能分辨出来,看来忽悠不了你了。

作为一个手工作品,这已经非常棒了哦。老师看完照片都直点赞呢。

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