2024年1月4日星期四晴亲子日记莒县一中高中部2023级12班驰翔爸莒县第三实验小学2021.9驰程爸2182
生活中存在着很多这样的人，当一件事情完成不好的，第一反应总是和自己没有关系，总是在为自己找各种的借口。
有次，快要考试的时候，我前一天晚上特意告诉，孩子要把考试的文具提前收拾好，只见孩子不紧不慢的收拾着，我也没有在意，毕竟不是第一次考试了。
当考试成绩出来以后，这次成绩格外的差，我问孩子这是什么原因，孩子竟然说：我的考试铅笔忘记带了，肯定会浪费时间答题嘛~”
孩子的这一句话开始让我反思，在考试前我还特意叮嘱，孩子也答应 了，现在考不好，竟然用这么荒唐的借口来搪塞我。
尽管失败的理由听起来的确合理，可孩子如果养成习惯，把以后所有的失败，都归咎于一些可以避免的客观原因，又怎么能真正做好一件事呢？
其实，孩子这样的行为，在心理学上定义为“自我障碍”。
之前一位美国心理学家发现：孩子有时会通过故意破坏自己的行为，去保护自己，这时孩子多数想的是：“我并不是真的失败，要不是这个原因，我肯定会做好。”
孩子失败，就会把原因归咎于可以避免的客观原因。长此以往下去，孩子就会形成依赖，机会缺乏上进心。
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