今天南科大于畅老师为我们分享了《思维导图课程（2）》讲座，本节课，让我对思维导图有了更深一步的认识！老师给我们分享了各式各样的思维导图，绘制思维导图要梳理思维，思维导图的运用方面真的很广，它可以覆盖我们教育教学的所有学科！
让思维导图成为一种习惯
第一，我们在备课时，可以利用思维导图，这样也有利于我们理清课程思路，让我们更好的上好课！因此我们老师一定要好好学习，好好设计，抓住要点，才能发散思维！第二，我们应该引导孩子们学会制作思维导图，运用所有学科，也便于他们整理课程资料，便于复习！
让思维导图成为一种习惯
让思维导图成为一种习惯
让思维导图成为一种习惯
让思维导图成为一种习惯
让思维导图成为一种习惯
今天我手绘制作了一个简单的思维导图，我整理了北师大版语文六年级上册第三单元---母亲河的拓展阅读内容《黄河----中华民族的摇篮》，设计时，我主要以初读课文---分段学习---总结拓展为线，设计的比较简单！我以后一定会努力学习，制作出有效，实用的思维导图，也会指导我们的学生好好制作自己的思维导图！我们学的更重要的是思维，让“思维导图成为一种习惯”。加油！
让思维导图成为一种习惯
让思维导图成为一种习惯
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