春节回家，先生有意跟我说让我引导下他的弟媳，不要再打骂她女儿；婆婆也三番二次让我跟弟媳谈谈，孩子实在被打得厉害。而且孩子不跟大人沟通，总是低着头，特别的没有安全感和自卑。

本想着尊重别人界限的信念不太想去管理别人的事情，但是想着自己还是属于谢氏家族这样一个大系统里面，系统中的每个人都应为系统传承，发展，壮大而存在。

看见，接纳

大年初一和弟媳一起走亲戚，我和先生，还有另外一个堂弟媳一起和四个孩子一起玩老鹰捉小鸡，老妈报时，木头人，丢手绢等游戏。孩子们玩的很开心，每次每个孩子输了游戏时，按照游戏规则，每个人都要表演一个节目。当看到其它的三个孩子秀各种才艺时，轮到小侄女时，她总是低着头，这时弟媳马上会过来指责，否定孩子，"你看**表演的这么好，你不是也学过吗？你怎么这样死着不动。"同时对孩子表演什么样的节目或者接受什么样的惩罚进行操控，说教。这时，孩子眼睛里全部是迷茫和自卑，一直低着头，惊恐看着她妈妈。第一轮时，她妈妈让她什么她一直不动。她妈妈见她这样觉得丢人，后来走开了。这时，我邀请所有的小朋友围成一个圈，都蹲下来看着小侄女表演，并说："现在有请最可爱最漂亮的**小朋友表演才艺，大家掌声"，小侄女犹豫的看看大家还是低头不动。我走到她跟前说："宝贝，刚才伯伯看到你在很积极投入跟我玩，你很开心，你还愿意跟我们一起玩下面的游戏，是不是？"小侄女："嗯"我笑一笑"我们也很愿意你跟我一起玩，因为和你在一起，大家都很开心，每个小朋友都愿意和你一起玩"，小朋友说是不是啊？"其他的孩子附和着。我又说："现在掌声送给站在这里的小**小朋友，她好勇敢。"小朋友再次掌声响起。这时，另外一个小朋友表示愿意帮小侄女表演，问了现场其它小朋友和小侄女的意见后，第一轮由另一个小朋友代替表演，我肯定了那个小朋友，乐意帮助别人，同时允许和肯定小侄女在没有准备好时懂得为自己选择，很棒哟。中间，其它的小朋友在输了游戏时，非常开心，主动，勇敢的表演自己的才艺，遵守规则，同时她们笑嘻嘻地接受我和其他小朋友的表扬，肯定以及鼓励。小侄女默默的看着他们表演。第2轮又轮到她表演的时候，我们还是用掌声欢迎她，围着一个圈，站在圈中的小侄女有点羞涩的看了看我，我给了一个鼓励的眼神，把二个大拇指对问她，点头示意。我笑着蹲下来说："你可以选择做任何的才艺，比如说，唱歌，跳舞，做仰卧起坐，做萝卜蹲，还有其它所有你会的才艺都是可以的，那你愿意给我们做什么呢？"这时候小侄女想了想，看了看我说："我做萝卜蹲。"我跟小朋友们说："现在有请**小朋友给我们表演花式萝卜蹲，好不好？"大家都说好，然后掌声响起。小侄女非常认真的做完了10个萝卜蹲，她在做的时候，我和其他的小朋友不停的帮她倒数加油，她做完的时候我们给予了热烈的掌声，同时我拉着她的手，问其他的小朋友刚才**小朋友做的好不好？萝卜蹲标不标准？其他的小朋友都说好，标准。我蹲下来，笑着对她说："你真的好棒，你做到了，嗯，我看到你做的很好，萝卜蹲很标准，同时伯伯看见你是一个遵守游戏规则的孩子，也给我们带来了开心"。小侄女露出了久违的笑容。在后面的游戏中她就越来越进入状态了，每一次输了游戏的时候，她都能够和其他的小朋友一样勇敢的站在圈里给大家表演，笑着收获大家的掌声，肯定和鼓励。就这样，我们从上午玩到了下午从玩游戏，折纸飞机，爬山她都很积极投入。虽然说的话没其它小朋友多，但是孩子在需要表达时还是在积极表达，看到她在真实的微笑，在全然的投入，我看到了孩子真实的样子，原本的样子。

尊重，爱

下午快回家的时候，我找了一个安静的地方跟她妈妈谈了谈。我跟她说："今天你看到你的孩子一天都没有玩手机，对不对？你也感觉到她跟我们玩的很开心，你说是不是呢？"弟媳说："哦，那是因为今天你陪着他们玩，有这么多孩子，他才没有看手机，平时在家里跟我很少说话，问她一句话，半天不回应的。"我："是的，今天我陪着孩子玩，孩子没有玩手机，然后孩子也很开心，你也看到和感觉到了，我知道你一直在关注孩子。所以你也认为我们应多陪一下孩子，可能孩子就不会想玩手机，不会看坏眼睛，孩子会跟我们有更多的沟通和交流，同时孩子能收获更多的开心，这样说可不可以？"弟媳："在家里的时候我没有时间陪她，我要带小的，还要做家务。"我："是的，我看到你带两个孩子不容易，这个小的还小，要整天抱着，你还要做家务，做别的事情，我特别能够理解你的辛苦，而且你老公又不在家，又没有一个人能够帮到你，我特别能够理解的无奈。你之前跟我说你的孩子很自卑，不太爱说话，也不太愿意跟别人交流，对她很无奈。你今天看到了，她跟其他的小朋友有很多的话说，她跟我也有一些沟通，你觉得这样子的她，会让你无奈吗？"弟媳："要是能天天这样就好啰。"我："我知道你也想能够让她每天都这么开心，让你跟她有更多的交流，能够让她自己去管理好学习，不要沉迷玩手机，你能轻松。我们想想后面能够做些什么呢？"弟媳说："我打也打了，骂也骂了，她就是整天抱着个手机，也不跟你说话，每天的作业也不做，然后他爸回来也不管，我让他管她，他不管，让我一个人管。"我说："我看到你为孩子付出了很多，也想让孩子更好，你打孩子骂孩子也都是想让她变好，让她跟你多些交流，然后少玩点手机，自己管好自己的学习，是不是？我看到你很尽心的在做，你做一切都是为她好，爱她，同时我们也知道了现在这种方式的效果不一定适合我们孩子，让我们想想有没其它的方法呢？比如说，陪伴，鼓励，肯定的话语，拥抱孩子让她有安全感，这些方法，我们是不是可以选择？"弟媳不语。我接着说："其实我之前也打骂过我的大孩子，我以前也爱他。但是我发现我越打骂他越不听话，现在，我对他们不打不骂了，对他们总是肯定，鼓励，接纳，让他们感到尊重和爱，你看到了他们不吵不闹，我发现现在这种方式教养他们，我更加轻松。你也想让孩子自己管理好自己，我相信你一定也能够轻松的教养你的二孩子。弟媳："要是像你的孩子那样听话，那我就心满意足了。"我跟她说："你也可以做得到的，我感觉到你现在比之前放松了些，没有那么焦虑了。你已做的很好了。现在你自己感觉和意识到要挽教养方法了，你愿意去试了，对不对？"弟媳："嗯，我试下，谢谢嫂子。"

接纳，看见，尊重，爱孩子，你已然很好。