教育学

含义研究教育现象及规律的一门社会学科

研究对象教育事实、问题、规律、内容

教育学的发展

①中西方教育学发展四个阶段

萌芽时期（在实践中总结教育经验）

独立形态阶段（教育理论化水平提高的，但未科学化）

科学化阶段（自然科学发展，但离不开哲学指导）

多样化发展阶段（理论研究多样化和学科综合）

②近现代我国教育学发展

西方教育理论传入（德国赫尔巴特）、广泛传播（美国杜威）。凯洛夫教育学学习时期（苏联为主）。