回到老家，我和两个姐姐一起到村委小学念书。大姐五年级，二姐三年级，而我则上学前班。那年代没有幼儿园，至少在农村没有，所以学前班就相当于现在的幼儿园，让小孩子逐渐适应学校的生活。
在学校上的第一节课，老师知道我是从县城里回来的，于是点了我的名，让我站起来数数，就是从数字1一直按顺序数下去，看看我认识了多少数。这对我来说没有难度，很轻松地就数到一百。老师非常惊喜，说可以了，不用往下数了。恐怕也就是这个事情，让学校觉得我在学习上具有天赋，从此把我当做重点培养对象，期待我五年级之后能靠近县重点中学。
对于我老家那所小学来说，已经十多年没有人考进县重点中学了，学校因此也争取不到任何修建校舍的机会和资金，所以才显得如此破旧和落后。我的出现，就如同给学校一个希望。
也许是从小比较聪慧的缘故，小学课程的知识，对于我来说感觉没什么难度，我几乎没有花多大的精力，就能够在考试中取得满分的成绩。和其他同学稍有不同的是，我上课的时候总是全神贯注地听，然后在家里认真地完成老师交代的作业，如此而已。唯一有一次考试，我只考了六十多分，倒不是因为题目太难，而是我太马虎大意。我记得那次考的是数学题，试卷发下来之后，我三下两除二就把题目做完了，还挺得意地看着四周的同学埋头答题的样子。结果试卷批改后发到我手中，我傻眼了，原来试卷背面还有题目，我一题都没写。从此我再也不敢大意了。
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