今天读了《陪孩子走过小学六年》第三辑：和孩子一起入学，帮孩子做准备
这一部分里面，我觉得值得学习的是帮孩子制订学习目标和计划。
书中的案例中，明明妈就为明明在刚入学时就制定了学习计划：按时完成老师布置的作业，学会预习功课，每天认识一定数量的生字；多做算术题，照常上课外班等，学习目标是期末考试每科考试都考100分。还会规定孩子写作业的时间，来提高孩子学习效率。适当时可以做调整并增加奖励制度。
在这一点上，我在孩子上一年级时就做得不够好。那时候没有做学习计划，把孩子的学习都推给了老师。现在想来，帮助孩子制订好了学习计划和目标，孩子能养成良好的学习习惯，也能更好的提高孩子学习的自主性。
这也是这两天我自己的一个感悟。疫情期间孩子不能上学，在家总想着玩儿，每次提醒学习时，孩子都会有情绪。陪写作业的过程也是很难受，看着他一会儿渴了一会儿饿了一会儿上厕所的，生闷气。
后来我找了个本子，把他当天的学习任务一项一项列好，到了约定的学习时间，让他自己按照列表完成，每完成一项打个勾，都完成就可以去玩儿了。我自己就去忙自己的了。
最后发现孩子的效率提高了不少，自己一项一项完成，做完就去玩儿了，我也省了不少心。
另外，这个假期因为英语课外班老师的要求，一直在坚持英语背单词和阅读打卡，每天定好量，定好学习的时间，一个月坚持下来，孩子慢慢成了习惯，也不再排斥，能主动去背单词打卡了，孩子在过程中体会到了成就感。
所以，帮助孩子制订适当可行的学习计划真的很重要呢。接下来的日子里，再接再厉吧！
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