一、现实情况：少壮不努力，老大徒伤悲，这句俗语经常被上了年纪的老人提起，但对我们的作用非常有限，小时候的我们根本没当回事，为什么年轻的时候不努力，年老了就要伤悲呢？可能的原因如下：
1、我看您这么大年纪，也没多悲伤、凄惨啊！至少还活着、有吃有喝的，还不用像我这样随时都被人管、训，你老这话说的完全不符合实际嘛！曾经在岁月中吃过的苦，绝大多数都是展示不出来的。
2、可能你当时没有想得这么深入，但你仔细想想，在潜意识中，是不是很可能就是这么想的，那还努力个什么劲，不仅如此，只要这句话判断了老人说错了，也就能推理出老人很多话可能都是假的，所以越来越不把老人的话当一回事了。
3、老人说这话的时候，自己可能是真的理解的，但是因为语言表达能力、总结能力不够，也确实没办法把事情给年轻人讲清楚，年轻人又缺少相关经历，不能理解也是正常的，如果真能力理解到位，那就真如孔孟、周公一般了。
4、每一代人无论耗费多大的力气，也没有办法让所有的小朋友，在年少的时候就开始努力，因为大多数小朋友需要足够的体验来支撑自己的理解，而这恰恰是他们完全做不到的。她们的元认知能力完全处于尚未开启的状态，人到中年，想要好好学习的时候，又被俗世缠身，无暇顾及个人的成长，久而久之到了徒伤悲的阶段，也就是到了六十岁的时候，当初的小朋友才反应过来，原来当时长辈们说的确实是对的啊！可是到了这个年纪，恐怕只有悔恨的份了，两鬓白白的人，还能做什么事情？更绝望的是，当初的小朋友的孩子， 和当初的小朋友一模一样，也根本听不进家长哪怕一点点的说教。 有什么比清楚地认识到自己的下一代，在不久的将来，也将经历自己曾经的不莘，又周而复始，而更加令人绝望呢？
二、行动和改变
1、承认自己无知：事物的发展都必须经过一个从量变到质变的过程，没有量的积累，是无法得到。质的变化的。 如果说小孩子没有体验过缺少知识带来的伤害，没有文化带给来的痛苦，他就没有办法理解到，我一定要在年轻的时候努力学习啊。想办法让孩子逐渐明白，努力能带给我们的好处，这个好处越直接、越清晰、和自己联系越紧密，越好。
2、罗列出如果不努力，将给自己带来什么样的灾难，同样越直接、越清晰、联系越紧密，越好。带着孩子们去参加一些孤儿院、敬老院。 在这样的地方生活哦，我认为相对还是不莘的，要么到了年老了也没有子女赡养，或者是一些意外的原因，导致去了敬老院。听听他们的遭遇，更直接感受不一样的经历，可能对小朋友的成长有更多启发。
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