本书所谓的价值观，是指人们认为较有价值的那些观念。
价值观指的是人们认为较有价值而没有明说出来的观念。它们树立了一定的行为准则，我们据此来衡量人类行为的品质高下。
列下能在很多方面影响你的观点和行为的重要价值观：
比如：希望自己的朋友是诚实、正直、忠诚、勇敢的人。希望自己的孩子被培养成为有能力爱自己、有能力爱别人、有爱心、有格局有眼界有智慧的人。
我们遇到的一个巨大挑战，就是使息尽量云理解那些价值观倾向和我们不同的人的论证方式。
但最常见的倾向就是只愿听那些价值观倾向和我们相似的人的话，这需要我们下大力气去抵制。我们必须要与这种倾向作斗争。
批判性思考者拥有的主要价值观
本书的主要目标是要帮你成为批判性思考者，而作为批判性思考者，你的目标就是不断追求更好的结论、更好的信念，以及更好的决定。
主要的价值观：
·自主决断。好处：仔细听听那些和我们价值倾向不同的人的话，也许就不会有此遗憾。
·好奇心。好处：多听多看，真正用心去听用心去看。其他人有力量驱使你不断向前，将你从当前狭小的知识面解放出来。要想成为一个会思考和判断的人，你就需要对自己所遇到的一切不断提问。
·谦恭有礼。好处：可避免批判性思维经常遇到的一个障碍：就是相信凡是和自己意见不同的人都心存偏见，只有自己才客观公允。
“我唯一知道的事就是我一无所知”。---苏格拉底
·发自内心地尊重严密的论证。好处：一旦你发现说理透彻、论证严密的人，不论其肤色、年龄、党派、财富、国籍如何，一定要不偏不倚地信赖他的观点，直到更加透彻的严谨的论证出现为止。
作者认为，有了以上这些价值观为基础，说话做事就要信心十足，对自己的结论要自信，但也要留有余地，让自己时不时反省一下：我有没有可能是错的呢？”
任何下决心死抱自己的结论不放手的人，都有可能找到许多理由来证明自己的观点。这种论证方式被称作“操纵型论证”，意为这种方式经过事先挑选，以便达成某个特定结论。
让对话进行下去
当人使用批判性思维的各种技能时：
1、一定要让别人明白你是抱着学习的态度。
2、你要让他们相信你的本意是好的。
3、若你和他们的意见有分歧，不管这些分歧多么重大严肃，都不必发展成口诛笔伐来收场。
这些策略可让谈话继续：
1、不妨问一下“你是不是说......?”确保你完全明白对方所说的话是什么意思。
2、问一下对方，有没有什么证据可以让他改变想法。
3、提议大家休息一会儿，这样双方都可借此找出支撑自己结论的最佳证据。
4、问一下对方，为什么他认为你所依赖的证据这么薄弱？
5、尽量弥合分歧。如果你把对方最好的理由拿过来跟你最好的理由放到一起，能不能得出一个双方都可以接受的新结论呢？
6、寻找一些共同的价值观，或者双方都认可的其他结论，以此为基础，找出双方谈话中产生分歧的起始点。
7、好奇心再强，也要表现得体贴他人和不温不火，一旦讨论的语气升温，你就要不断提醒自己，你的目的是虚心学习，不是舌战群英。
8、表情和动作都要表现了谦恭的样子，不要摆出一副全知全能，目空一切的架势。
营造交流的友好氛围
营造一种欢迎讨论和提问的氛围，让明白事理的人能够体面而又大方地表达不同的看法和见解。
举例：美国《每日秀》主持人乔恩·斯图尔特在节目里揶揄过的策略，他说：“我不同意你的观点，但我相信你肯定不是希特勒。”
首先，遇到一个难回答的问题，将它直接推翻确实比仔细斟酌之后再谨慎回答要容易得多。
这样的做法还能让你显得一言九鼎、霸气十足，让听众简直没胆量挑战你的权威判断。
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