教与学

学习是知识的有效连接

黑板上有两幅图，左边一个老师在讲课，学员在听课，另外一幅图一个老师带领所有的学员在共同探讨一个问题的答案。我们把左边的这幅图称为“teaching 教学”右边的这幅图称为“learning学习”，大家认为学习比较重要还是教学比较重要？

我想毫无疑问，大家都会选教学不太重要，而学习比较重要。

因为教学是发生在老师的嘴巴里，老师多讲一遍老师记得更清楚，而学习发生在每一个学生的头脑当中。现在我们评判一个课程的好坏往往取决于，在这课程当中你有多少次把学员的过往经验能带到的课堂上来，能够让他产生新的领悟，能够让他相互之间有一些链接。

这些都是互联网时代带给我们的。我想，之所以我们更强调学习，是因为学习拥有了这一切。还有的时候，我们在探讨成人学习的时候会说，现在学习的这个焦点，慢慢的开始从老师的身上转移到学员的身上，我们大部分的课程都在追求以学员为中心。

比如说现在很流行的翻转课堂、行动学习等，都是一种体验式学习，在以学员为中心。沙盘模拟就是一个非常好的，以学员为中心的学习方式，你可以说沙盘模拟就是一个实验室，它会在这个过程当中给你不断的创造一个接一个的领悟。

说个笑话来听，大家都知道孔老夫子是咱们最早的老师的代言人，孔子在讲课的时候，老师是躺着讲，学员是跪着听。但是慢慢的你看，这个学习的中心开始向学员转移了。慢慢的，老师地位就没那么高了，那就变成作报告的形式，大家都是坐着来讲。那到了现在，就是学员是坐着听老师要站着讲。我猜会不会到某些时刻，那些学员会躺着听，而我们的老师要跪的讲。现在互联网上有一些课程，老师不收费，只是在课程当中不断的请大家打赏，我想这可能也代表了学员才是真正的课程的核心。

真正的学到才最重要。