失声

可能是因为周六受凉的缘故，这几天有一点点感冒，也可能是昨天给孩子讲题的缘故，今天失声了。

失声的时候得少说话或不说话。不能与人交流，想说也没音，真的很不方便。上课也采用无声教学，我把自己的要求写黑板上，孩子们去按要求一项项做。孩子们一定觉得很滑稽。

失声倒也有失声的好处。滞留几天的作业一项项批改完了，多日的教案复批、反思也搞定了。工作效率倒也大大提高了。

下课了，还收到了暖心小美女的问候，心里也是温暖的。

看来，任何事情都没有绝对的好与坏。