孩子，无论你是第一名，还是第二名，还是为别人鼓掌加油的观赏者，都应该被鼓励。
早晨，户外锻炼时间，在带着孩子们跑几圈以后，孩子们也有些累了，兴致不高。为了调动孩子们的积极性，更重要的想让孩子们锻炼一下身体。于是，我便让孩子们两两比赛，看谁按照游戏规则先跑到规定的地方。一听要比赛，孩子们开始兴奋了，小手举得高高，跃跃欲试。
比赛时，我先挑选一名幼儿，然后由被挑的幼儿去选择比赛对象，因为孩子们有了选择权，所以更开心了。就这样在欢快轻松的氛围中，孩子们的比赛开始了。
7组孩子比赛结束后，我们的赛道被出来活动的大班宝宝占据了。于是，我们只好结束了跑步比赛，回到了教室里，我明显感受到了孩子们意犹未尽。
为了让孩子们开心起来，我灵机一动，对孩子们说：“我们现在来颁奖，激动人心的颁奖时刻来喽，先请刚刚比赛第一名的小朋友来领奖”哈哈，孩子们的欢声笑语又充斥了整个教室。然后，请第二名的小朋友来领奖，最后是为别人加油的小朋友来领奖，奖品都是一袋草莓夹心饼干。
孩子们似乎很诧异，怎么都有奖？我请孩子们说说为什么都有奖？“第一名，跑的快”“那第二名呢？”“嗯，好像是也不错”“第二名有没有因为没追上第一名而放弃呢？”孩子们异囗同声的答：“没有”“对呀，因为第二名坚持不放弃，所以也应该被奖励”“老师为什么奖励啦啦队的孩子们呢？”“因为他们为小朋友加油”“对呀，愿意为别人加油，鼓掌，陈老师觉得也应该被奖励，所以，今天和老师在户外锻炼的小朋友都有奖励。”
有趣而快乐的晨间锻炼结束了，孩子们也从晨间的活动中，懂得了坚持，懂得了为别人鼓掌的乐趣，以及因为自身的努力获得成功的喜悦。
（记录于2022.3.28）
网友评论