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画者:11岁 五年级
时间:17分钟
顺序:房子——树——人物
开始画时,画者把纸折成一半,说自己感觉这样画出来更好,画者有依赖性,画者不停地说要是添加***就好!说明画者追求完美。
和孩子聊了,孩子说母亲对自己要求特别严厉,家里没有发言权,说什么都拉到学习上,想逃避,可又无力改变现状。
整体看:房子树人位于纸张的下半部分 ,靠左侧,房子左切,说明画者成长过程中受母亲影响较大, 比较感性 ,被动 ,有不安感 ,对未来恐惧 ,想要直率的表达自己的情感, 又要依赖别人。
房子在左,树在中间,人在右边, 对家的感受性不好 ,自己对个人的发展和成长较为关注 。
房子为多层房屋:窗户较多, 门窗有涂黑,是对财富物质的渴望和关注。 感觉在家庭中的自我价值被忽视 ,交际上有回避, 防御性挺高,智商也不错 。
树冠:为扁平云朵状, 有压力 左侧有阴影, 可能缺乏安全感 。
强调右侧的树枝:容易分散注意力 ,自信心强。
人物:坐在椅子的侧面上,手臂手有涂黑眼睛为黑点,追求自我对外界不屑一顾 。
嘴巴:紧闭,个体能量低 有无力感 。对情感有需求 向往未来 。
人物无眉毛:可能内心比较孤单 不愿表达,自信 。
人物厚底凉鞋:画者缺乏安全感 追求细节 ,注重仪表 。
总的来说:画者成长过程中受母亲影响较大, 比较感性 ,被动 ,另外追求完美,缺乏安全感,个体能量有点低 ,有无力感 ,对情感有需求 ,交际上有回避, 防御性挺高。希望母亲多走进孩子,和孩子聊聊,让孩子建立安全感。
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