早晨，妞妞来家里吃饭，林儿，博博紧随其后，从坐下的那一刻开始，就在玩手里的塔罗牌，一直到开餐吃饭了，还在玩儿，这时候我看到博博在玩的时候，一直盯着桌子上的饭，看起来很想吃饭的样子，可是还是在“无心恋战”的玩儿着。这时候林儿，博博的妈妈在我身边，两个妈妈同时问我
马老师，你看看这怎么办？
我说，我也不知道呀。
话音刚落，心里就有个声音，吃饭时候，是不可以玩东西的，这个行为是不对的。我应该制止的，我可以感受到，心里是有一些正知的，只是声音微弱，不足以坚定去做到，原因就是从小在正知里自己做到的太少。
妞妞，你们还需要多长时间？
妞妞说，五分钟，
博博声音特别小说，一分钟，最后的钟字几乎已经听不到了
然后我很严肃的说，好，五分钟后，我去收牌。
五分钟很久，因为我在思考，为什么，我用了这个方法？方法的好处是什么？我是真的尊重孩子吗？我是在真的陪伴孩子吗？其实什么都不是，就是在为自己的胆小怕事争取了五分钟的缓冲时间，真正的爱孩子，应该是在正确的事情，做正确的事情，这才是爱，这才是负责，这才是陪伴。
当自己内心正气十足的时候，就应该做到，立刻马上停止一切手上的事情，马上吃饭，没有为什么，而是你必须这么做，因为这是对自己身体负责，对你的人生负责。你必须这么干。
吃过饭，孩子们跑到我的房间里又开始了新一轮的玩耍，不得不赞叹，妞妞的领导力确实很强大，曾经我见过妞妞能把家塾班五个小朋友，管理的非常的安静，其中就有小雨和思齐，妞妞在拿捏分寸掌握的尺度非常准确。
我进到我的房间里，我说，你们还需要多久？准备收拾你们的东西，我们一会儿要去四楼读书了，说罢之后，感觉像微风一样的刮过，没有任何反应，继续玩的不亦乐乎，此刻，姬老师走进我的房间，淡淡说了一句，妞妞走了。
说完之后，妞妞说，博博，林儿拿上咱们的东西走啦，眼看着他们出门，出门之后，妞妞又让林儿给我做了个鬼脸，然后他们就走了。说实话，那会儿心凉凉的，塞塞的，扎扎的，哎呦，水平如此之不堪一击。
所谓身正不令其行，如果正气十足的话，何须多言呢？一个眼神足以，还要说那么多废话什么也不管用。
到了下午，因为妞妞的一些行为已经不在成长的道路上了，而且距离人成长的规律开始偏离轨道和方向了，这时候姬老师说
马骏辉，你带着妞妞一块去家里，把戒尺拿来。
我听到妞妞说了句不要，然后我走到妞妞的身旁，这时候妞妞起身和我一起往外走，出了门的那一刻，我很想和妞妞说几句宽慰她的话，可是又不知道怎么说合适，所以在路上的时候，我看着妞妞的样子，我能感受到妞妞在思考，认真思考和反省自己的错误，拿上戒尺的回来路上，妞妞一直在读戒尺上的一段话
玉不琢不成器，人不学不知义。
我们到了课堂，姬老师问妞妞，
你觉得你最近成长的怎么样？
不怎么样，
你现在的感受是什么？
害怕
你知道妈妈为什么打你吗？
知道
是为什么呢？
因为我重复的犯错，所以妈妈要打我。
妈妈之所以打你而不打他们是为什么呢？
因为我和他们的阶段不一样，我和他们不一样。
我以为这样可以得到原谅了，妞妞已经可以回到自己身上找到问题了，也知道错了，我觉得不打都可以了，最后姬老师说，
还是要打你三下的。
那会儿我就开始紧张了和害怕了，因为我清楚的知道挨打是个什么滋味，可是我看着妞妞虽然一直在哭，可是她知道是自己的错，手一直是出于一种伸出来的状态，这就证明，她是愿意接受惩罚和后果的。
一共三下，第一下特别的重，能听到板子在空气中划过的声音。三下板子，重重的打在了我的心上，就像是妈妈在打我一样，同样是打，姬老师在打的时候，空气中弥漫着爱的味道，一股正气的力量的感觉，像是在告诉我，妈妈很爱你，打你是为了让你更好的成长和发展，打你是为了让你可以以后少有弯路。而小时候妈妈在打我的时候，总会让我感受到的都是情绪和抱怨，像是在告诉我说，都是你的错，你怎么这么笨，真给我丢人的感觉。甚至有时候我都不知道自己错哪了就被打了。
打完之后妞妞说，
妈妈抱
姬老师就抱了妞妞，
妞妞又说，妈妈我爱你，
妈妈也爱你。
通过妞妞被打这件事情，让我明白了，一个有正知和正气的父母对于一个孩子来说多么重要，孩子从出生开始就和你走在了和你分离的路上，直到你离开这个世界的那一天，在这个分离的过程中，你能为子孙后代留下一些什么呢？是房子？是车子？还是什么呢？我看见，房子终究有一天不再属于你，汽车终究有一天会报废，有一天你会发现，物质的东西真的是生不带来，死不带去的，所以只有精神才是真正永存的，老子没开过宝马，没坐过奔驰，可是他的智慧被人记住了几千年，用了几千年，雷锋没用过电脑没用过手机，可是精神永在。所以一切是假，唯命是真，只有智慧和能力才是永恒的幸福，只有找到自己的责任和使命才是真正的活。
在美乐学习，你会明白，打并不是目的，目的在于让你知道，让孩子知道，在爱的范畴里，有包容，有慈爱，当然也有严厉，通过打的方式，去唤醒你内在的心灵，心里明白，什么是对的什么是错的，从此以后可以拥有恭敬心和敬畏之心，这才是打的最终目的，当然，打不是最好的方式和方法，但是还是要通过打的方式来去激发和唤醒内在真实的自己，从而找到责任和使命。最终发现并且看见，只有用心去唤醒才是最高境界的教育，所谓德服人，理服人，就是这样的感觉。
通过学习正知，学习智慧，给自己三年时间先让自己成为一个有能力，有正气的一个人，然后你的孩子自然也就会成为一个有能力有智慧的孩子，想要孩子有所作为，你先有作为给他看。自己没有作为就不要要求别人有所作为，因为那只是妄想，只是你给自己懒惰的一个借口而已。
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