2020-01-08

我们往往是爱孩子，让孩子承受不必要的伤害，而且是反复其道，一直让阴的埋藏在身体里。宁宁老师的课程很用心，用自己实际生活例子结合经典学习的改变给到我们能量，特别受益。接下来进入正题，《道德经》是系列课程，今天讲到第七十七讲，“不以兵强天禧。学了中国文化以后，道理是相通的。世界万事万物，表现出来的，比如孩子表现出来的问题，如专注力不够，其实主因都是一样的。

学习经典教我们找到根源，本质。我们是以易经为首，结合诸子百家各部经典，采用137累积法，1是一天至少读一边，3是三样内容，7是七天反复。3就像我们生活中，不是只吃一样，要多样菜搭配，营养均衡，孩子也不会腻。到第三十章，老子开始讲军事了，是怎么来讲的呢，我们比较知道的是《兵法》的思想体系就是道家的思想体系。中国的兵法最高点是不打仗的，不像西方主张打。老子就是说是不得已的时候，但是也不是完全不打的。主要就是用于防御的。

古代战争，都是老百姓生活到水深火热，不得已，揭竿而起，进行反抗。以道佐人主者，当以道来治理一个国家，是不用兵强天下的。商汤革命，伊尹当时是以道家来治理国家的，轻徭薄税。道家推崇功遂身退，天之道。中国历史上，历代开朝君王，杀功臣的有三个皇帝，因为功臣功高盖主，道家人清楚这些，他们清楚自己的使命就是为了天下。所以完成使命后，都会退位。

诸葛亮开始是不出山的，但是刘备怎么把他请出山了，他说了句：先生不出山，如何匡扶汉室，帮助天下苍生？所以诸葛亮出来了，刘备后来的做法也真的是为天下苍生。国虽大，好战必亡。老子说到“其事好还”，天道好还，不要以为现在美国很强大。天道的还法是加倍的，积善之家必有余庆，但是积不善也是加倍还的。美国其实已经在偿还了。美国战争过后的死伤比战争过程中的思想还大。

老子要告诉我们的是我们要自强不息，自立，要具备实力来抵抗别人对我们起心动念。朝鲜国家如果放在离中国远点，早就被攻了。美国之所以不敢动他，是因为俄罗斯和中国在他边上。很多人在解读这章的时候，是错的，以为是军事要弱，其实是道家提倡军事实力的。军事实力是保护国家的。一个真正的富商，别人都看不出来，很低调，这就是道家。

果果妈：我简短分享一下，争取大家都上来讲一讲，每天哪怕感悟一句，日积月累，我们的收获都是非常可观的。我今天两节课捕捉到一个关键词是“自强不息，宁宁老师的自强不息体现在养育孩子的方方面面，这个很多方面都能引起我们的共鸣，做的不好的，就通过课程反省自己。子栋老师说的”不以兵强天下，在教育育儿，自强不息很重要，一千句一万句还不如做好自己。进育心之前或者刚进入育心不久时，在孩子做不好的时候，容易对孩子发脾气，这其实是我们内心不够强大，为孩子一点事情大动干戈，如果我们够强大，我们就会像宁宁老师会转念。转念也是需要空间，就像转身，内心不能太狭窄。每天学习，纠正一点点，每天积累，那慢慢会用智慧引领，不会吼叫，打骂，这些其实都是“以兵强天下”的表现，都是内心不够强大。子栋老师讲到非常有高度和宽大，大道相通，所以就育儿上也是一样的。

宿轩妈妈：听了宁宁老师的课，宁宁老师把经典思维用在生活中的，特别强大，宁宁老师是我的指导老师，也经常引导我，但是我觉得我乾坤两道用的不好，真的要好好再读。子栋老师的课程也是特别好。那天贺老师问我有没收到易工奖状，竟然还给了我台历，我原本以为我们那么远没有的。问我是受到什么，我说是每天努力早起，承担易工，得到的奖励。就像你努力学习英语，进步了，老师会给你奖励，爸爸努力工作，公司也会给他奖励。我跟他说你好好读经，攒30个币，妈妈也奖励你。老公回来也看到奖状问我，然后就说很佩服我，每天早早起来就坐那两个小时不动，我说我也是为了家庭更加和谐，孩子更好。听了也说佩服妈妈，每天要早起。我就说那你好好读经典，妈妈长智慧，你也长智慧好不好？他说好，我想着就是言传身教。

子航妈妈：非常感恩今天的两节课程。宁宁老师讲到你以为的爱强加在别人身上，我想在我们身边是很多的。我现在慢慢放下了。以前自己喜欢的东西是非常想要给别人吃，到什么程度，就是要塞别人嘴巴里的，总觉得别人尝了会爱上的，但是别人就觉得你干嘛要强迫我。说到婆婆意念的事情吧，我是上来求助的，子航奶奶的这方面意念特别强的，一生病就说赶紧去医院，赶紧打针吃药，怎么这么不爱孩子啊。。。。。真的让人快崩溃了。承受不住，但是慢慢在学着承受，我就想到底怎么来开导她。

浚铠宝贝：刚才听大家讲育儿的故事，我也想来分享一下，一个小故事，有一天一个小孩子在冰柜上拿牛奶，但是牛奶不小心洒了，妈妈没骂他，跟他说，你自己做错事情了，就要负责把牛奶归位，然后问孩子选择毛巾还是拖把，孩子选择了两毛巾，后来妈妈和孩子一起收拾了。妈妈对待孩子做错事情，不能像猫见到老鼠一样大惊小怪，如果只是责骂，那孩子根本得不到什么道理，好言相劝，反而孩子会爱自己的妈妈。