今天周五，本来是要放假回家的，但目前武汉疫情形势严峻，上级领导部门下发了紧急不放假的通知，孩子们知道这个消息后，有些许的情绪，于是一大早，我就给大家开了一个小班会，理解了，情绪也便稳妥了
下午课间，去教室巡视，有个孩子笑着对我说，“老师，我觉得在学校的时间过得太快啦，还没什么感觉，就到快吃晚饭的时候了…”看着正在换牙，嘴里门牙处空着两个洞洞的他，我微笑，看来是全身心沉浸在学习的乐趣里了，没关注到时间的变化，这状态还挺不错的！
晚上，去了女生宿舍，一群小姑娘刚洗完澡，在整理内务，叠校服、袜子和内裤，并收纳好，看着他们从刚入学时什么都不会，到现在熟练地整理自己的个人物品，从刚开始的分离焦虑闹情绪到现在完全适应住校的生活，并交到好朋友，融入集体，我由衷的为他们的成长和变化感到高兴…
我的突然到来，她们很开心，其实就是想看看她们的状态，聊聊天，孩子们看我来了，边叠衣服边背起了《汉语拼音字母表》，哦，我突然想起来，今上午课堂上刚学完，看来她们还挺喜欢的，于是我起个头，孩子们便开心地背起来，《姓氏歌》，《小青蛙》…一个接一个，准确流利…
快熄灯了，我给孩子们告别，有个小姑娘睁着大眼睛和我拉勾，下次还要我来“抽查背诵”“猜猜字谜”，我爽快地答应，等我完成自己的作业，肯定会来的！
“啊，你也有作业啊？”她们吃惊地问道。原来在她们眼里，老师除了是最神圣的，说什么就是什么之外，还觉得老师不像他们一样要写作业，我笑了，“老师的作业可多了，写教案本和听课本、批改作业本、整理表格信息……很多很多呢！”
“原来老师也不轻松呀！”
一个扎着马尾的小姑娘说道。
于是，带着对彼此的理解，道别，休息
天使般的小姑娘们！回到宿舍，我的心情倍好，继续看薛瑞萍老师的《心平气和的一年级》，摸索，前行，感谢这本书给我力量和指引…
面膜，泡脚，睡觉，踏实的一天
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