每个孩子都是降落在世界上的天使。
自古以来，教育是世界难题。是社会的基础，没有一套方法适合全部人，没有放之四海皆准的方法。一个人的情况又不同，时代变迁，对每个时代的人的要求也不同。
今年是读书最多的一年，惭愧呀。当妈妈，我常觉得自己能力不足。当孩子有什么事情发生，自己不知道怎么回应。无意间网上看了《怎么说孩子才会听》，一看就不可收拾，就把系列五本书全部看完。这系列的书是作者30年前的作品，放到现在仍不过时，很多教育专家说话都是按这套书来执行的。他是教家长如何和小孩说话的，说话是沟通的一种，但两位作者就单说话写了五本书。看完一本我就觉得下一本应该没什么说的了吧，已经说的很清楚了。带着这种心态，又看了下一本，等到看到下一本时，觉得还真的不够。多年来开讲座，办讨论小组，语音记录等多种形式吧，把家长和孩子说话的记录下来，被书里作者对教育的热情和认真吸引。兴趣上来了，一年买了十几本家庭教育的书，也大概知道些教育的基本思路。
何帆讲解的《教育的迷思》（朱迪斯哈迪.哈里斯，美国著名的美国知名的心理学家作家）则颠覆了一些观点，家庭教育对个人成长作用不大。不堪一击的家庭环境，教育假设：我们通常认为如果父母充满了爱心，孩子就会更有安全感，就会成长为更自信；如果父母多跟孩子说话，多陪孩子读书，孩子就会变得更聪明；如果父母对孩子诚实友善。孩子同样也会诚实友善。但这是一个典型的混淆了相关关系和因果关系的案例。父母对孩子的影响。在影响孩子成长的因素中。先天的基因因素很重要。后天的环境因素也很重要，但在后天的环境因素中家庭环境只是一个方面，而且不是最重要的。更重要的是家庭之外的环境。真正具有影响力的是孩童在家庭之外的同辈群体。
这本书对我的启发就是不要做焦虑的父母，提醒我意识到家庭教育作用没有想象中那么大。小孩是家里的小客人，是会离开家庭的，珍惜和他在一起的时光，有一种爱是希望对方离开自己，说的就是这种。
孩子是以天使的身份来到这世界上，我们就以天使一样的爱来回应他吧。自带光环，无条件的地爱他。前提是你自己要处于积极和谐，饱满充沛的状态。家长的焦虑情绪，过度关注，会给孩子更多压力和更少的空间。最后他会长出一双自己的翅膀，走上他自己的人生路。
ps: 刘润：你以为的顿悟，只是别人的基本功
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