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《正面管教》之3

《正面管教》之3

作者: 张文静_浩妈 | 来源:发表于2021-02-16 18:58 被阅读0次

    养育孩子的过程中记得运用幽默感,因为孩子喜欢父母开自己的玩笑,还可以给孩子取积极而阳光的外号,也是你保持幽默感的一种有趣方式。

    我们要过好自己的生活,当我们的生活充实以后,就不会太依赖于孩子。我们要花精力去尊重孩子的感受与愿望,避免给孩子贴标签和使用药物。

    我们要给孩子信心,要相信孩子,这会使我们更耐心,也会赋予孩子力量。要相信孩子现在的样子并不代表着永远都是这样。

    我们要确保把爱的信息传递给孩子,最简单的方式就是每天说很多次我爱你,要给孩子拥抱、亲吻。要安排陪伴孩子的时间,留下美好的家庭相聚时光。

    成功之路最好每次走一小步,这样容易达成会更有信心。

    当孩子们争吵时,不要选择站在哪一方,会引起孩子的愤怒。

    当孩子愤怒或攻击别人时,要让孩子知道你认识到他可能是因为什么事情而生气,但不能让他伤害别人。家长要避免以攻击回应孩子的攻击行为,这会造成权力之争。

    可以表达自己的愤怒,但是不能愤怒的表达,为孩子提供一个好榜样。

    要限制孩子看有暴力的电视或电影。

    要让孩子看到如何在不伤害别人的前提下,争取到自己想要的。

    拿孩子和别人比是对孩子不尊重的,令孩子沮丧的。

    哭和笑都是帮助孩子释放压力的,为了孩子心理健康,要允许他们哭,我们要接受孩子的感受,而不是解决孩子的感受,要帮助孩子说出感受并以尊重的方式表达出来。

    当孩子抱怨时,家长要倾听,不要说话或试图帮助解决。我们越赋予孩子力量,而不是帮他们解决问题,我们和孩子就会越快乐。

    我们和孩子谈合作,有时候意味着“按照我说的做”。如果孩子拒绝,并不意味着他们不合作,我们要学会培育孩子的个性。

    通过让孩子帮助并让孩子做决定给孩子权利。转移注意力可以避开孩子的矛盾点,比方换个话题或做新的活动。

    通常3~5岁的孩子对每一件事都说不,因为他们喜欢说不这个字。那家长就少问他们需要用“是”或“不”回答的问题。

    对于青春期的孩子,我们要学会良好的倾听技巧,少唠叨,可以尝试手语或写便条。

    孩子们只有感觉到你的倾听时,才会倾听你。倾听并且认真对待孩子的想法和感受,哪怕是我们不怎么同意的,有助于孩子形成健康的自尊。

    操纵是一种后天习得的行为,当父母试图操纵孩子时,孩子就从我们身上学会了操纵。我们要教给孩子以尊重的方式代替操纵的那种鼓励。

    有时候,最好的办法就管好我们自己的事,不插手孩子与他人的关系,孩子能处理好。

    如果孩子想养宠物,建议让孩子也出钱出力。但要有心理准备,所有孩子都会很快忘记自己许下的照顾宠物的诺言。

    最新的大脑研究表明,小孩子发展适应性的行为,比方触摸东西而去惩罚他们,会阻碍大脑的最佳发育。惩罚会给孩子造成怀疑和耻辱感,而不是健康的自我价值感。

    可以布置一个专门的区域让孩子安全的玩耍,比方设游戏围栏,但对于学步期的孩子来说,长时间被限制在游戏围栏里或高脚餐椅上是不健康的。

    通过让孩子看到什么事可以做的,而不是什么事是不可以做的,可以减少权力之争。

    如果孩子们自己选择着装,要尊重。如果重要场合,可以告诉孩子着装方式对你来说很重要,请孩子合作。只要我们的话听起来不像是在说教,孩子们就会对我们的想法感兴趣。

    我们要尊重孩子,尊重会带来尊重,孩子会从错误中学习,形成判断能力。

    在干涉孩子的选择之前先要问自己,这个选择会威胁到孩子的生命吗?当我不在孩子身边,他是不是需要自己作出选择?然后我们再考虑后退一步,不要干涉。

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