成长，如一树花开

开福区刘友华小学数学名师工作室2016年度工作总结暨2017年新学期会议

“绵绵春雨润万物，浓浓研风耀北辰”，2月23日下午开福区刘友华小学数学名师工作室2016年度工作总结暨2017年新学期会议在北辰小学四楼会议室如约召开。会议由工作室首席名师刘友华老师主持，工作室导师湖南第一师范学院胡重光教授、开福区科培中心易虹辉老师及全体工作室成员、学员老师们和北辰小学的数学老师们参加了本次会议。

会议第一议程，首席名师刘友华老师先给大家重温了工作室三年规划，再一次明确了“以课例研讨为载体，切实解决一线教学实践中的困惑与问题，以促进全区数学教师专业成长，更好的服务于学生、服务于教学，提升生命课堂质量”的工作目标，引领全体工作室老师们实践与成长。接着首席从课例研讨、分享研究、阅读反思、成果汇报几方面对2016年的工作做了详实的总结。一年来，这个充满智慧的团队，大胆尝试、勇于创新、勤于学习，大家一起交流工作的困惑与收获，分享教育的快乐与幸福，一步一个脚印实践着自己的教育梦想，在平凡的工作中取得不平凡的成绩，2016年度被评为市“优秀名师工作室”。最后，首席对2017年上学期的工作作了精心安排，大家将携手共进，再创佳绩！

会议第二个议程，由工作室学员朱倩霖和杨文杰两位老师代表分享了“我的2016”。两位青年教师在团队学习与工作中，勤奋努力、专心研究、敢于尝试，亦是收获满满。朱老师：“绝知此事要躬行”；杨老师：“追随脚步，慢待花开”，谦虚尚实中更带着一股“韧劲”，这信念与追求一定会让他们越走越远越精彩！

会议第三个议程，首席隆重介绍了新成员——熊旭老师，一位一直走在教改前沿，引领发展的骨干教师，她的加入将带给工作室更新更广的视野。

会议第四个议程，也是今天的“精神大餐”，由湖南第一师范胡重光教授给大家讲座。“师指一条路，烛照万里程”，老先生以“船长的年龄问题”开篇，以“分数的意义之定义”为中心，继而例举了许些张奠宙教授“评论与建议”系列文章的节选，和老师们娓娓道来，在轻松惬意的交流中，让日常教学中一些“见怪不怪”的问题或困扰我们的“纠结点”重现脑海，让我们曾经朦胧的概念与意识逐渐清晰。作为一线教学的执行者，在研读教材的时候、在学习各类参考资料的时候，要认真学习与剖析、大胆探索与质疑、辩证理解与执行，用一颗敏感的教育之心，去洞察更加丰富的教育世界，给予孩子们更为细致有效的引导与帮助，让他们在未来学习、生活的道路上一样会发现问题，捕捉问题，凝练问题和表达问题。古人云：“学贵多疑”，质疑让孩子进步，质疑使民族发展。

会议第五个议程，由工作室导师易虹辉老师总结发言。“充满活力、富有潜力、卓有成效”是易老师对工作室的肯定与鼓励，同时也提出了新的更高的要求：“上好一节课，力争上到极致，成为标杆，让‘研’更有价值与意义！”

最后，工作室给每一位与会老师赠送了胡重光教授的《小学数学教材与教法研究》和《小学教学》，又是一档宝贵的精神分享，老师们高兴之余，更多是珍惜，更会落实到自己的学习与实践！

“回望2016，展望2017”今天的会议圆满结束。成长，如一树花开，永远在周而复始、冬去春来的路上，驻足回望，是为了感恩成长，更是为了展望未来，我们为数学教学实践的脚步将勇往直前，相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福！