暑假的时候跟她爸商量去上英语课,她爸不同意,就没开始。吃力的表现就是一个单词和一句话领读了好多遍还是记不住。英语确实是一门陌生的语言,可能陌生感导致记不住,但是看别人孩子发的朗诵群里的英语朗读,再看看自己孩子的读法,真是很着急。
以前还经常因为自己发音不准不去教孩子英语,但是看着她不会,也不管发音的问题了,心想发音不准胜过不会读,不知道这种观点对不对。
除了对英语的陌生感,我真的找不出什么原因导致孩子记不住了。
我是批评式教育,在孩子学习过程中,一经历重复反复真的是控制不了情绪,会把负面情绪带到孩子的学习教育中。
现在她一读不出,我真的是着急,尤其是读了20遍以上,她还是记不住而且不集中的时候,火冒三丈!控制情绪方面,我还是欠缺,还是需要改进。
但是英语教育,我对她真是迷茫。是反复的领读,还是要干什么,无从下手。
304薛铭璐
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