把自己交出去，才能实现从知道了到会做了的转变
----------两次小渡督导课的体会
小渡督导已经进行了两次课程，每次韦老师都是掏心窝子的分享，让每一个听课者不仅在观念上得到跟进，更重要的是韦老师督促我们落实到具体的行动上。韦老师的分享中有两个字我印象深刻，一个是“练”，一个是“炼”。但对小渡们来说，韦老师是在肯定了小渡在“练”这个层面已经有了一定的基础，要帮助小渡们走好最后一公里，是把小渡们定位为一棵即将挂果树，已经处在挂果期了，所以是要在“炼”上下功夫。我在写给自己的一封信中已经对自己的未来做出了规划，可以说我是经过好多次的自我争辩做出的决定。在之前我也是听了韦老师好些课，但都没有很好的去实践，心里仍总是在想着等学好了再去做，用韦老师的话讲这叫继续往里装我在这些方面是需要转变认知的，我必须把自己交出去，是向外输出的时候了。
4月21日下午我们学校初三年级举行 “坚定信心，决胜中考”誓师大会，因为我带了一个被学校筛选后中考无望的学生组成的班级，学校筛选出来就是希望他们不参加中考以免影响全校在全州中考成绩的排位，但这样的班现在又不能直接推出校门外，想要我从心理这方面安抚这群孩子顺利度过这三个月光阴，不要给学添什么乱子就“哦弥陀服”。我并不这样认为，上课40余天了，现的感觉很好，全班46人有43人报名要参加中考。这有些可能让学校多少有失所望，但他们看到我现在的班级学生自主管理，上课状态都不是大家想象的那么遭糕，不仅不糟糕反而比一些班级还要认真。这群孩子被我看见，感受到我对他们的尊重，我就是运用了在网校学的东西来陪伴这群孩子。誓师大会上本没有我半丁点说话权利，当把班主任去都叫上台，学生感恩老师仪式后，我主动去要来励志讲师的话筒，对着我带的班级也是对全校排名靠后的班级大概讲来3分钟的话，结果得到了所有老师、同学的热烈的掌声。大会之后有老师就跟我讲你应该去给大家讲讲。这件后来又在23号的晚自习课上被一个尖子班同学认可，原来我替另一位老师守晚自习，同学们要我把当天送给大家的一首小诗在给他们说说。这些事让我深切的感受到自己应该走出去了。我也能走出去。
所以第二次的督导，韦老师带大家写作，写作就是一种输出，就是在向外陶的过程，我当班主任是肯动笔的，不过激动都是些事件，今后我会加进我的一些感悟，我会坚持做下去。
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