昨天刚刚收到一封来信，寄信人是一位妈妈，收信人，是我。
看完这封信，我思考了整整一个晚上，今天上午，录了这段视频，跟诸位汇报我思考的结果。
我们先看看这位妈妈在信中提到的事情。
话说前几天一家人围坐在餐桌前正吃饭，聊起学校统计家长职业、学历等信息，闺女话锋一转，问我知不知道她们做了一个相关的心理调查问卷，其中一条是问“有没有曾经有过想自杀这种轻生的念头”，闺女告诉我，她的答案是“有”。听到这句话时，我怔了一下，顿时感觉问题的存在，飞速地从闺女身上想到了我身上，乃至全家人的点点滴滴。问题出在哪里呢？一幅幅画面像过电一样闪过去，我在捕捉着敏感的瞬间。我决定找个时间和闺女好好聊聊，看能不能找到根源，帮她化解，让她释然。闺女和我也算得上是无话不谈，要不然日积月累还不知道会造成什么样的影响，可能真的会影响他的幸福指数。
这个孩子，正在读小学五年级，我虽然没见过她，但跟她有书信往来，也曾发过语音，给我的感觉，她是一个非常阳光、非常乐观，非常懂礼貌的女生。如果不是这封信，打死我，我都不相信她曾有过轻生的念头。
或许，这样的孩子，不止一个。
我在想，我们的孩子，到底怎么了？我们的家长，到底哪里大意了？我们的老师，到底哪里疏忽了？我们的社会，到底哪里出纰漏了？
孩子遇到的问题，不会凭空产生，孩子面临的困惑，也很难自行消失。
顿时，觉得自己身上的责任好重。我想起了老师说过的一句话——每个孩子身边，都应该有一个知心教练。这个知心教练，可能不是父母，可能不是老师、同学，而是一个懂得倾听，愿意帮助，善于引导的陌生人。
我们这群人，交换着给彼此的孩子写信，其实，就是在用我们的真心，去赢得孩子们的信任。有了这份信任，当孩子想要求助于一个陌生人时，他能知道去哪里找，而且，能第一时间找到。
这，就是我们交换着给彼此的孩子写信的意义和价值。
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