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录制《了》1.4总结

录制《了》1.4总结

作者: 孔巧玉 | 来源:发表于2020-12-20 00:01 被阅读0次

4、每录制完成一篇,请耐心花五分钟先把以下小结写了:

回忆做这个练习时有过的感受,记录一下到目前为止,我们做成的事情,以及心里变化。按照以下模版写:

【日期】20201219

【我完成了什么】《了不起的我》1.4录制发布

【我用了多久完成的】(写大概时长)30min

【我把该作品分享给了谁/获得了怎样的反馈】暂无分享,为分享做准备

【这个作品的内容是关于什么的】心理免疫的x光片,使用罗伯特·凯根的的四栏表,照出自己心中的恐惧。

1、希望达成的行为目标

2、与目标相反的行为

3、潜在的好吃

4、内心重大假设

【这篇内容和我做录音这件事有什么关系】在录音方面,现在面对的恐惧其实所剩无几,但如果要“教练”他人做录读这件事,其实自己还是很虚的。放弃的理由千千万,做下去的理由永远只有一个:我愿意。如何帮他人克服恐惧和阻碍,是一个更难的课题。

【我在做之前的心情/想法】早班下班,去看了电影,回来已经22:30了,但稍微考虑了一下,还是决定录制一篇,并设想自己正在写总结

【我在做之后的心情/想法】很舒服。认真读完一篇心理学文章,总是能让我安静下来。书里给的方法自己之前用过,只是没有这么清晰的逻辑,这个要多练练。

【我遇到了哪些困难/又是怎么解决的】目前录制最大的问题是环境,其实不需要绝对安静,逐渐找到了可以容忍的“微噪音环境”录制,录制的可能性就更大了。

【我收获/赚到了什么,为此付出了什么代价】我花了30分钟,这些文字提醒我又更系统的方式找到自己心中的隐含假设,使用这个方法,会让自己的反思更有效率。

【作者是怎么展开讲述的】

第一部分:

1:提出问题。我们通常以为改变很简单

2:转折。从心理舒适区看待这个问题,事情没那么简单。

3-5:给出解决方案。凯根的四栏表。

第二部分:讲述艾米例子的同时,展示四栏表如何使用。

6-8:第一栏

9:第二栏

10-14:第三栏

15-20:第四栏

21:总结:改变的愿望和不改变的动力之间,存在着严重的冲突。

22:递进。不能一味责怪阻碍改变的行为。

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