今天是个好天气。微风，阳光。我漫无目的的向前走。
一个小男孩儿站在路边儿哭，年轻的母亲站在小男孩儿的身后不动声色。我好奇的停下脚步，站在不远处注视着这对母子。
路上人来人往，不时有路人停下来，看看这对儿母子，又看看我，走开了。
过了一会儿，小男孩儿许是哭的累了，又或者自己卖力的“表演”没有得到应有的关注，便住了声，抬头看自己的母亲，一脸的委屈。
母亲蹲在小男孩儿的面前，温柔的看着小男孩儿。
“妈妈，我错了。”小男孩儿低着头，小脸涨得通红。“我不该和xx打架。”
原来是小朋友之间闹矛盾了。
“那以后遇到这种情况该怎么做呢？”
“我····我····”小男孩儿显然不知道该怎么做。对于孩子来说，拳头往往是解决问题的最直接有效的方式。“xx是个坏孩子，我以后再也不跟他玩了。”
情况看来没有那么简单。在我们的教育里，家长总是习惯告诉孩子不要和学习不好的孩子玩儿，不要和坏孩子玩儿。但是，他们都还是孩子，又何来好孩子坏孩子之分呢？
记得之前和朋友Y君谈起这个问题，Y君戏谑道：好孩子的家长也告诉他们的孩子，不要和学习差的孩子玩儿，不要和坏孩子玩儿，最后你的孩子谁也不和他玩儿。Y君之言，我深以为然。
我们在教育孩子的过程中习惯将孩子分成三六九等，希望自己的孩子能够跟“好孩子”玩儿，向他们学习。这其实是父母们的懒惰，不愿意花时间去亲自教育孩子。而同样都是孩子，你又怎么能够放心，这样做的结果一定是好的呢？
我看着眼前的这位年轻的母亲，真害怕她也会说出那番话。
“孩子，你要记住，xx不是坏孩子。”母亲一脸严肃。“你们都是孩子，都会犯错误，我们不能因为他犯了错误就认为他是坏孩子，你难道就没有犯过错误吗？”
孩子抬头看着妈妈，眼睛里充满了疑惑。“可是，老师说···”
“你以前说你和xx在一起很开心，不是吗？他对你很好，不是吗？你们是朋友，不是吗？你不再和他玩，你觉得他会伤心吗？伤害一个对你好的人，你觉得这样好吗？”
小男孩儿不知所措的哭了。
妈妈抱起小男孩儿，“你要记住，你们都是好孩子，只不过有些时候也会犯错。犯错误并不可怕，可怕的是以后还犯同样的错误。所以呢，犯了错误，就要及时改正，并且以后不再犯同样的错误。”
妈妈抱着孩子从我的身边走过去，“老师说xx是坏孩子，是因为他没有能够及时改正，他可能是遇到困难了，你是他的朋友，在这个时候应该帮助他，而不是不理他······”
微风，阳光。我继续向前走，明天也会是个好天气。
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