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3月11日反馈,晨读的默契,可爱的孩子。

3月11日反馈,晨读的默契,可爱的孩子。

作者: 317bcf36f409 | 来源:发表于2019-03-12 00:56 被阅读39次

    晨读课我真的很感动,两个班比赛读,读得那么地规范,配合那么地默契,我反复回到童年又坐在院墙上听一阵阵的蛙鸣,宁静而舒服。

    在李喜春课上,王乖花老师孩子边画边讲故事,满满的感动。

    看一看参与情况,名片需要规范,打卡还有少数不规范。

    参与数目不少,能识别有点少

    助教阿孜姑老师一个一个在点评,感觉好温暖,九乡学区参与率等已经上来。第四小学一如既往地好。

    慢慢地我发现,我们可以潜移默化地去传播一些思想。

    打卡中一个带动作读课文的小孩萌翻了,觉得做一切是值得的。

    带动作晨读

    鉴于以上参与情况,我决定组织一次助教的培训。

    每一个优秀的助学都是优秀的教师。

    当放下知识讲解,让学生专注于学习也是件了不起的事情,感谢以下优秀的老师。

    11日参与并反馈的优秀教师

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